党的二十大报告提出：“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”建设教育强国，是促进全体人民共同富裕的有效途径。新时代新征程，尤须保持清醒，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，最终是办好人民满意的教育。为了更好地了解社区内的教育情况和帮助社区内孩子们学习，曲阜师范大学网络空间安全学院北大落榜生交流队于2023年7月24日在山东省东营市河口区开展了“社区教育实践，落实二十大精神”活动。
7月24日早，北大落榜生交流队来到山东省东营市河口区河阳社区的助教办公室进行工作的交流学习。社区负责助教管理的工作人员，李海荣女士向实践队队员们介绍了助教主要的工作。作为助教，主要工作是协助老师准备课件，整理课程资料，处理学生的学术问题，参与课程讨论，组织小组活动等。同时，也需要负责部分的授课工作，给学生讲解专业知识，答疑解惑。李女士说到：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”社区为助教提供了专业培训课程，包括教学技巧、团队合作、沟通能力等方面的训练。队员们积极参与课程学习，不断提升自身的专业水平和教学能力，为后续实践工作做好充分准备。
在了解和学习了助教的工作与职责后，实践队队员来到了社区内的萤火虫助教课堂。孩子们正在独自完成着暑假作业。队员们在不影响孩子们的情况下，监督孩子们的作业完成情况，提高专注力，以最大的效率完成暑假作业。
图为实践队队员走进社区内的助教课堂。
下午，社区为孩子们请了专业的教学老师为其教学新课程，起到预习的作用。队员们在老师的指导下，承担了部分教学任务，如辅助授课、答疑解惑、实验指导等。他们积极与学生互动，引导学生探索和思考，提高学生的学习兴趣和学术能力。同时他们也关注着每一个孩子上课时的精神状态与情况。
教师也向队员们介绍了：作为一个教师，更多地要做的是引导学生自己学习，而不是简单地过度灌输知识。教师应该更多地帮助学生找到他们自身的兴趣，激发他们的求知欲望，培养他们的创新思维和批判性思考。队员们对此有了更加深刻的认识。
图为实践队队员协助老师工作。
对于部分孩子没有跟上或者有些其他难以解决的问题，队员们对其进行了单独的解答。
作为一个助教，不仅要有专业知识，还需要有良好的组织能力，沟通能力和人际交往能力，唯有将理论知识与实践经验结合起来，才能真正地成长。问题得到解决的小朋友也十分的开心，向助教老师表达了她的感谢。同时，来接孩子的家长也提到，社区里的助教活动，让他们省了不少心，为他们省了不少麻烦，让孩子们可以更加自律的完成作业和预习任务，不至于在漫长的暑假里荒废学业。
图为实践队队员对小朋友进行单独的答疑解惑。
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终是办好人民满意的教育。”这为新征程上加快推进教育现代化、建设教育强国指明了价值内涵、阐明了本质特征、明确了方法路径。曲阜师范大学网络空间安全学院北大落榜生交流队将在未来的实践中进一步做出贡献，让更多的人了解和关注社区内助教工作，为社区家长和学生解决问题，共同创造新时代幸福美好生活。
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