中国青年网苏州7月21日电（通讯员 常莹 余梦婷）为了回应“孩子暑期看护难”的社会问题，减轻家长“兼顾家庭和工作”的压力，引导学生度过充实且有意义的假期，由苏州大学外国语学院和医学院联合组成的“弘知向远，润心向善”社区留守儿童心灵陪护团于2023年7月10日起航，在施加浜社区和西湖社区展开爱心教学活动。
2023年7月7日，苏州市惠民实事工程“青少年爱心暑托班”负责人沈老师给团队成员开展线上培训，就活动形式、课程安排、注意事项等问题进行说明。考虑到不同社区的特殊性，陪护团决定采用集中式+分布式的教学模式，引导教学方向的同时兼顾学生的兴趣爱好。通过半小时左右的活动讲解与答疑，团队成员对自己即将要开展的暑期社会实践有了初步了解。虽然此时团队成员没能线下会面，但均积极参与讨论并提出意见，既互相学习也彼此鼓励，在一次次的分歧和打气中磨合。
图为沈老师给团队成员进行线上培训 中国青年网通讯员常莹供图
自7月10日活动开展以来，陪护团成员充分发挥自身专业优势，寓教于乐。制作PPT，插入精选图片，并结合有趣视频开展教学活动。教学风格迥异，教学形式多样。正式讲课之前，团队成员主动询问同学们的基本情况，了解他们的兴趣爱好以及课堂期望，并据此调整自己的课堂节奏。除此之外，团队成员也主动介绍自己，拉近与同学们的心理距离，减轻彼此之间的陌生感，以便更好地服务课堂。课堂开展过程中，团队成员在把握整体课堂节奏的基础上不时地抛出问题，引导同学们积极参与，调动课堂气氛。课堂结束后，团队成员带领同学们回顾课堂内容，进行课堂小结，引导同学们树立归纳思维。
以外国语学院团队成员为主开展的“寰宇地理，异国风情”系列已经顺利开展了4期，陪护团成员依次为同学们介绍了俄罗斯、德国、墨西哥和法国。选题范围覆盖亚洲、欧洲和美洲。根据选题的不同，团队成员也相应地调整课堂的侧重点以达到更好地课堂效果。
图为同学们积极举手回答团队成员的问题 中国青年网通讯员常莹供图
俄罗斯之旅：“世界上面积最大的国家”——俄罗斯拥有壮丽的自然风光和悠久的历史文化。团队成员向同学们介绍俄罗斯概况之余，也引入生动有趣的俄罗斯套娃故事；介绍俄罗斯名人之余，也播放相关视频加深同学们的理解。课堂结束之后，同学们仍被贝加尔湖的壮美风光深深震撼，争抢着询问贝加尔湖的有关问题。相信在这样的课堂影响下，同学们向外探索的好奇心可以迸发出更加磅礴的力量。
墨西哥之旅：“印第安文明之母”——墨西哥位于美洲大陆，拥有着三千多年的辉煌文明，遥远且神秘的面纱在团队成员的介绍中被一层层揭下。奥尔梅克文明、玛雅文明和阿兹特克文明以其璀璨的文化成就吸引着同学们的好奇心。团队成员以《寻梦环游记》动画中体现的墨西哥“亡灵节”文化为引入点，依次介绍墨西哥的基本情况、风俗习惯、宗教禁忌等知识，加入与墨西哥有关的冷知识作为课堂补充，并以《寻梦环游记》收尾，希望同学们可以关注到影片中体现的异域文化和人文关怀。
图为团队成员给同学们讲解龙舌兰用途 中国青年网通讯员常莹供图
德国之旅：欧洲大陆上的“十字路口”——德国对面包情有独钟。团队成员以云游德国的形式带领同学们领略德国风光。了解德国基本概况后，团队成员向同学们介绍德国的重要美食——面包，并且结合德国自然条件和历史传统，就喜爱面包的原因做了深入浅出地分析，引导同学们探究事物表面之下的底层逻辑。最后，团队成员以蔬菜之歌和德国之最的视频结束课堂，让同学们可以在轻松愉快的课堂氛围里学到关于德国的有趣知识。
图为团队成员在施加浜点位合影 中国青年网通讯员余梦婷供图
法国之旅：“欧洲浪漫中心”——法国是随性、自由的代名词。团队成员向同学们介绍法国国家概况以及周围情况。在塞纳河边散步，在香榭里舍林荫下低徊；或是在酒吧里慢酌，在咖啡馆里细语。团队成员对于法国精致的社会生活的展现让同学们无不憧憬。
图为团队成员给同学们讲解法国概况 中国青年网通讯员余梦婷供图
以医学院团队成员为主的开展的“兴趣拓展——公共卫生”系列也在同步进行中。团队成员到达授课点位后，为同学们讲授公共卫生的第一课——海姆立克急救法。海姆立克急救法是一项简单而重要的急救技能，掌握它可以在紧急情况下保护患者生命安全，为后续医疗救援提供宝贵的时间和机会。团队成员以海姆立克急救法产生背景为引入，让同学们对其有系统的理论认识。之后，通过视频讲解和老师的指导，同学们对海姆立克急救法有了整体掌握。在课堂过程中，团队成员邀请同学们切身参与，利用教学道具假人进行模拟，课堂结束后，每位同学都掌握了基础操作，反响极好。同学们还和团队成员分享了自己被异物卡喉后利用海姆立克急救法脱险的经历，这也证实了这堂兴趣课的必要性。
图为团队成员给同学们普及海姆立克急救法 中国青年网通讯员余梦婷供图
公共卫生第二课——保护眼睛也在授课点位顺利开展。团队成员从谜题入手，引入课堂主题。在调动同学们的上课积极性后，介绍眼睛的结构及功能，引导同学们全面地认识眼睛。此后，着重介绍了近视的成因及危害，呼吁同学们爱护眼睛。同时，告诉同学们如何保护眼睛和注意用眼卫生，利用PPT与视频结合讲清眼保健操的学习要领，在做眼保健操的实际操作中掌握保护眼睛的正确做法。眼睛是心灵的窗户。青少年时期（18岁前），视力处在一个未定型的发育期，在这个时期青少年视力的可塑性很强，也就是说青少年的视力发育受外在因素影响很大，对外在不良因素刺激的抵抗能力很差。及时干预青少年用眼情况，引导其保护眼睛，正确用眼，坚持近视防控必有成效。
图为同学们跟随视频做眼保健操 中国青年网通讯员余梦婷供图
了解不同国家、不同民族的文化风俗和习惯，不仅可以扩大同学们的视野，也有利于树立全局观念。在交流交际的过程中，可以有效减少隔阂，找到共同点，促进双方的沟通交流。
“寰宇地理，异国风情”系列正是希望打造一个与其他文化相互沟通的平台，让同学们可以了解趣味知识的同时，用全球视野看待生活，那对以后的跨文化交往将大有裨益。如果说以外国语为主的团队成员是放眼全球寻找主题的话，那以医学院为主的团队成员就是聚焦自身健康。无论是介绍海姆立克急救法还是强调保护眼睛的必要性都充分体现了人文关怀。
图为同学主动向团队成员提出问题 中国青年网通讯员余梦婷供图
时至今日，“弘知向远，润心向善”社区留守儿童心灵陪护团仍然在为活动的后续开展紧张地准备着，团队成员都在为成为同学们炎炎夏日里的一抹清凉而努力着。花可以开在农村，也可以开在城市；可以开在湖泊里，也可以开在沙漠里。那就让青春之花开在需要的地方吧，无论是哪！
图为同学们认真听团队成员讲解 中国青年网通讯员余梦婷供图
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