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点亮乡村希望 拥抱支教成长

来源:河南工业大学土木工程(建筑)学院 作者:蒲公英支教团队

2023年7月9日河南工业大学土木工程学院(建筑学院)“蒲公英支教团”社会实践团队来到了湖北省宜昌市夷陵区分乡中心小学,开展以“点亮乡村希望,拥抱支教成长”为主题的社会实践活动。

走进宜昌,走进夷陵,映入眼帘的是连绵不断的山脉和千姿百态的云朵。我们一来到学校就受到了当地居民的热情款待。团队成员们在与老师的交流过后,了解学校和学生基本情况。安排完住宿工作后,我们就积极展开了支教的准备工作,我们期望的是给学生们带来的不仅仅是学识上的帮助,更是动手实践能力的提高。我们为此准备了彩泥,画笔,折纸等。

我们也为不同年级的同学们设置了不同的课程安排。我们对学校的教育设施也进行考察。虽然基本设施齐全,但是相比较于城市的学校依然存在着差距。这就导致了城乡教育差距。

每天清晨总会有几个孩子到学校很早,我们询问才知道,他们需要花费一个小时才能到达学校,乡村的交通不便也是城乡教育差距的原因之一。我们在为孩子们进行授课时,孩子们也积极地回应我们,教程进展的十分顺利。与此同时我们也发现了乡村教育所存在的一个问题,孩子们的学识水平与城市的孩子们有着很大的差距,尤其体现在英语课上,我们也针对这个问题,对教学内容做出了改变。在英语课的准备方面花费了更多的心思。在下课时间,孩子们都会走出教室,到室外去放松一下,生性好动也是乡村孩子们的一大特点,下课时,孩子们也会找我们玩一些小游戏,孩子们欢快的笑容与蓝天白云相映着,支教的意义或许就在这里吧。乡村教育的重任不能只靠我们,需要的是一群群像我们一样的人愿意扎根乡村,让孩子们得到更好的教育。

图为团队成员为孩子们上英语课。 通讯员 于瀚文 摄

我们也同时关注孩子们动手实践能力的培养,为此我们给孩子们上了许多活动课,在活动课上,我们教孩子们折纸,画画,捏彩泥,唱歌等等。在活动课上孩子们玩的不亦说乎,不想下课,看到孩子们用手一步一步做出自己的艺术品,以及脸上愉悦的笑容,我们都不禁露出了满意的表情。室内活动进行的同时,不会丢下室外活动。我们会带领着孩子们一起运动。利用学校拥有的设施进行体育锻炼。孩子们人手一个篮球,所以篮球就成为了主要的体育锻炼的项目,以篮球为主,乒乓球,羽毛球为辅。孩子们每一次上完体育课都是满头大汗。嘴上还说着不累。此时孩子们脸上所流的汗水,都是将来中国体育事业的地基。这便是我们这次支教的任务,为孩子们带来更好的教育。让孩子们向着更好的人生发展。

图为团队成员为孩子们上手工课。 通讯员 张婷 摄

孩子们的心理教育也是不可忽视的一环,我们为每个主题的心理健康教育都做了不同的准备工作,把心理健康教育当作一堂课来对待。我们把心理健康教育分成几个不同的专题,从与孩子们及其相关的几个方面进行教育。如用电安全,防拐骗,礼貌待人等方面,孩子们上这堂课都上的十分认真。也从学到了知识,学到了课本里面所学不到的东西。让孩子们更加全面的发展,是我们义不容辞的责任。更是我们肩上的重任。乡村教育任重且道远。

图为“蒲公英支教团”团队成员与孩子们合影。 通讯员 刘星雨 摄

在为期十天的支教生活后,我们与孩子们做了一次自我介绍,并告别。孩子们也对我们表示了感谢。这次支教生活,是我们第一次亲身投入支教生活之中,尽管很累很辛苦,但是一看到孩子们满脸的笑容,一切疲惫都烟消云散。乡村教育不仅仅是我们的责任,更是全社会的责任,只有得到了社会的关注,乡村教育才会全面发展,孩子们才能走出大山,去看看外面的世界。

(通讯员 刘星雨 许世博)

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