时光如白驹过隙，眨眼间实践活动已经到了第四天。各课程也都成果初显，学生们越来越投入于课堂当中。
合唱课上，同学们热情回应，纷纷提出对“什么是勇气”的独特见解，也分享了以往挑战经历。另外，在新绿茵的引导下，学生根据三张人在幼年、青年、中年时期所面对不同事情的图片，体会到随着年龄增长会有越来越多的事情需要更大勇气去面对。在学习歌曲《勇气大爆发》手势舞的环节中，为了达到最佳的教学效果，新绿茵们一边念歌词一边讲解对应的手势舞，从一句一句教，一段一段复习，再让学生跟音乐检验自身学习成果。整节课下来，学生们既锻炼了手眼协调能力，又懂得了要敢于突破自我，尝试新鲜的事物，感受音乐的魅力。
（图：合唱课）
在学习手势舞后，学生们跟随新绿茵们的脚步进入了环保戏剧世界。带领学生了解剧本角色及内容后，执教老师牢记新时代的教学方法，坚持学生在课堂中的主体地位，不断鼓励其自由感受角色情感和剧本情境，轮流上台演绎自己喜欢的剧本片段，后采取匿名投票的方式选出自己心中最合适的扮演者。课堂中，每位学生既是“评委”又是“选手”，参与感满满收获颇丰。
书法作为中华民族的文化瑰宝，需要学生细细感受。万丈高楼平地起，书法课上新绿茵示范了最基础的笔架结构。随后因材施教，针对学生具体的掌握情况加以指导，提醒学生在多加练习笔画的基础上尝试书写“言而有信”“节约资源”等内容，在墨香中体味书法刚柔并济的魅力，在一笔一划间渐渐地调节情绪、修身养性。
（图：戏剧课、毛笔课）
不论是有律动感的手势舞，还是带来全新体验的戏剧表演，亦或是需要静心的毛笔书写，学生们都在不同老师的耐心用心细心的陪伴下看到了不一样的风景，一次次明白“原来我可以做好这件事情”，这便是最大的意义。新绿实践队也将再接再厉，坚持知行合一，积极投身于建设教育强国的伟大实践。
（新绿秘书部李婧怡/文；宣传部/图）
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