作为一名大一学生，参加三下乡活动是我人生中的一次重要经历。作为后勤组的一员，我被派往平石学校，虽然我的主要职责是后勤工作，但我也积极参与支教组和调研组的工作，并在日常中与小孩子们互动，这段经历对我来说是非常有趣和有意义的。
作为后勤组的一员，我负责协助活动的筹备和组织工作。我和团队成员们一起确保活动场地的准备工作，包括搭建帐篷、布置教室等。我们还负责采购食物材料，保证大家的饮食需求，每天早晨为支教组和调研组的同学们准备早餐，并且为大家提供午餐和晚餐。在这个过程中，我深刻理解到了团队合作的重要性，大家相互配合，共同克服困难，保证了活动的顺利进行。
同时，我也参与了支教组的工作，在支教组中担任助教的角色。每天，我和其他志愿者一起给孩子们上课，帮助他们理解教材内容，解答问题。与孩子们相处的时间让我感受到了他们的热情和渴望学习的态度。尽管他们的学习资源相对有限，但他们积极主动地参与课堂，并对知识表现出浓厚的兴趣。在我成为他们的学习伙伴的过程中，我不仅传授知识，更重要的是激发他们的学习兴趣和自信心。每个孩子的进步和笑容都是我最大的收获。
此外，在调研组的工作中，我也负责发放问卷和帮助整理数据。通过与乡村居民的交流，我了解到了他们的生活现状、教育需求以及所面临的问题和困境。这让我深刻认识到乡村教育的重要性，并意识到我们年轻人有责任为改善乡村教育做出贡献。在这个过程中，我学会了如何与不同背景的人沟通和倾听，增强了我的社会意识和责任感。
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