为推动农村经济发展，积极响应国家乡村振兴战略号召，7月21日，青岛农业大学锌火相传小小化学家赴济宁梁山实践团在韩岗镇刘庙村展开了关于农村问题的调研活动。
实践团队通过实地调研的方式，来到乡间地头，走访当地农户，询问家庭生活状况等问题。随后，实践队员们将记录的问题进行汇总整理，得出村中普遍存在的问题，并通过集体讨论找到乡村振兴的关键所在。
一、经济发展是乡村振兴的核心
乡村产业发展是改善农民生活、推动农村经济增长、助力乡村振兴的关键。刘庙村作为典型的农业产区，坚持走农业现代化道路。但实践队员在采访中了解到，当地经济发展中主要存在以下问题：
1.作物种植结构不合理：当地以种植玉米、小麦等粮食作物为主，经济作物种植规模小且缺乏市场渠道，导致经济收入普遍偏低且具有不稳定性。
2.交通不便导致销售困难：粮食主要销售方式是村民用车将成熟作物拉到销售地点。由于村中交通不便且距离粮食销售地点较远，致使很多村民无法正常出售粮食作物，一定程度上限制了村民的收入和经济发展。
3.外出务工是家庭主要收入来源：大多数农村家庭依靠外出务工挣钱，而不是依赖于种植作物的收入，甚至部分家庭选择以土地外包，家长外出打工的方式作为家庭的主要经济来源。反映出农业收入难以满足家庭经济需求，需要通过其他就业方式来增加收入。
二、乡村教育是乡村振兴的重要支柱
通过对刘庙村教育情况的调查，实践队员了解到刘庙村存在部分教育问题：第一，学校合并后家校间距离较远，学生上学不便；第二，学校教学水平不高，且缺少音、体、美等素质拓展课。基于上述问题，部分的家长选择带孩子到城里上学，但随之而来的是城市学区房购买负担大等问题，大多数的孩子仍选择继续在乡下学习和生活。
乡村教育是乡村振兴的重要支柱，承担着为乡村发展提供人才储备、文化支撑等重要功能。乡村教育的高质量发展能够巩固拓展教育脱贫攻坚成果、实现同乡村振兴有效衔接。
三、乡村基础设施是乡村振兴的基石
乡村振兴需要补齐农村基础公共设施短板，但经过实践团的调研访谈发现，乡村的整体基础设施建设仍需完善：
第一，村里经常出现断水问题，且水费较贵，家里大多自己打井，采用井水与自来水相结合的方式来解决用水问题；第二，部分家庭房屋年久失修，会出现漏雨等问题；第三，村子中进行过一次厨卫改造，大部分的家庭因为不适应这种改造而选择保持现状；第四，村民们的文娱方式以广场舞、打牌为主，偶尔会在大队院广场中举办文艺演出以及电影放映等活动，第五，村中缺少文化底蕴，没有文化手工品和传统文化制品；第六，医疗保障条件有待提高，村内卫生室只能解决简单病情，距离正规医院较远，但医疗工作做的到位认真，晚上也会派专人接待患者，能够满足村民的基本医疗服务需求。第七，村子中的主体道路已经硬化，但是交通方面还存在距离公共交通站点较远等问题。
乡村公共基础设施的不断完善能够提高乡村居民生活质量，为农村经济发展提供重要支撑，有利于保证我国经济的稳定增长，是我国农业战略规划的基石，是实现中华民族伟大复兴的必要举措。
乡村发展整体向好，但通过本次乡村调研发现，乡村发展存在诸多问题亟待解决，乡村振兴的关键在于年轻人，特别是有知识有活力有经验的大学生们，发挥大学生的专业知识和创新能力，践行社会责任，能够更好的助力乡村振兴。
历史前行的线条，总是跌宕起伏；乡村发展的道路，并非一帆风顺。面对当地经济发展中存在的问题，村民们应通过调整农业生产结构来合理利用土地资源，安排作物种植；乡村应尽力构建稳定安全的用电用水体系，解决村民生活中存在的影响居民生活质量的问题，满足村民对美好生活需要；乡村教育建设应该需坚持立足乡村生活之中，开发本土性的教育资源，建设富有特色的教育资源库，开设特色课堂、特色项目，以真实、贴切的教学内容提升教育效果，激发学生在学校学习过程中对乡村的情感共鸣和价值认同。
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