大学生网报合肥7月27日电（通讯员 丁妍）为帮助少年儿童树立正确的生态文明观，提高环境保护意识，7月1日，马院赴合肥市瑶海区学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想“七彩课堂”宣讲支教实践团队在三里街街道凤阳一村社区快乐家园儿童俱乐部进行教育帮扶，开展“七彩课堂”社会生态文明画卷系列活动。
保护生态，你我“童”行
实践团成员丁赢向社区儿童们讲述了生态文明的现状，呼吁小朋友们要在日常生活中保护环境。她以“垃圾分类”为主要内容，先向社区儿童们展示了世界上由远洋垃圾构成的“第八大陆”，加深他们对垃圾污染所带来的危害的认识。志愿者还分别为社区儿童们详细讲解了洋垃圾、白色垃圾以及废旧电池垃圾三个垃圾种类，并且提供部分照片供孩子们识别。随后，志愿者丁赢向孩子们介绍了垃圾分类的实施方法，通过生动有趣的语言和图片展示，志愿者们向小朋友们传达了垃圾分类对于环境保护和资源利用的重要性，强调要把环境保护意识内化于心，外化于行，从身边小事做起。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”志愿者们利用垃圾分类小道具以卡片投放的形式，让孩子们在实践中学会正确地投放垃圾。志愿者们鼓励小朋友们参与垃圾分类的实际操作，并且解答他们关于垃圾分类的有关问题。小朋友们积极投入，认真辨别垃圾种类，将垃圾分别投放到对应的回收容器中，他们快乐地享受着这个有趣的环保主题游戏，同时也在游戏中体验到了环保行动的重要性。
此次活动不仅让小朋友们亲身体验到垃圾分类的过程，还增强了他们对环境保护的认识。通过与志愿者们的交流和互动，小朋友们对如何保护环境和自然资源更加明晰，他们也在志愿者的引导下，逐渐提高了正确识别和处理垃圾的能力。在观看完《盛世中华》的生态图景视频后，孩子们积极发表自己的感想，共同喊出“从今天做起，从小事做起”的口号，决心为生态文明建设贡献自己的力量。
环保节约，美润童心
一颗小小的纽扣，也能做出一副精美的图画。实践团成员开展了一场创意“织梦”活动，用纽扣作画的新颖方式，在帮助儿童提高废物利用意识的同时，培养他们发现美，感知美的能力，在充分参与实践的过程中感受环保和艺术的生动结合。
志愿者陈星旭首先给小朋友们介绍了一些绘画技巧，带小朋友们欣赏不同的纽扣画，让小朋友们猜猜画的内容，小朋友们积极举手回答展现出对纽扣画浓厚的兴趣。随后志愿者陈星旭将小朋友们分成两人一组，给他们分发了一些纽扣，并要求他们根据不同的颜色，用胶水将纽扣粘贴在自己的画作上。在志愿者的帮助下小朋友们合作创作出色彩斑斓的植物、栩栩如生的动物和其他充满意义的作品。
在活动结束后，小朋友们纷纷表示受益匪浅。社区儿童吕永旭说，“原来小小的纽扣居然能作出这么好看的画，我以后遇到废弃的纽扣要把他们都收集起来”，开心地向志愿者们展示了自己的纽扣作品。此次活动充分展示了孩子们的艺术潜能和创作能力，为他们提供了一个展示和分享自己作品的平台，并通过与队友的合作与分享加深了他们对环保和艺术的理解。未来，实践团队将继续举办类似的活动，为孩子们提供更多发挥和展示自己才华的机会。
习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，要坚定不移走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，实现中华民族永续发展。
纤纤不绝林薄成，涓涓不止江河生。美丽中国建设离不开每一个人的努力。百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前。生态文明建设的重任寄托于广大青少年。实践团成员们在实践活动中鼓励和引导孩子们积极参与环境保护活动，向孩子们传递绿色环保理念，在潜移默化中培养孩子们生态文明意识，让他们成为生态文明的践行者和受益者。
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