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青科学子三下乡:支教第二天,我们在路上

来源:青岛科技大学高分子科学与工程学院 作者:房城功

青科学子三下乡:支教第二天,我们在路上

今天是小荷学堂正式开课的第二天。在这充满生机的一天里,我们他们上了生动有趣的语文课。这节语文课由我们热情洋溢、才情横溢的队员张万带领着孩子们一起学习,带他们一同走进了那深邃广博的古诗世界,让孩子们在古诗的海洋里尽情遨游。我们引导孩子们领略先贤们那挥斥方遒的豪情壮志,感受他们的无穷魅力。孩子们在这次语文课的学习过程中,全身心地投入到了古诗词的世界中,沉浸在这美妙而富有教育意义的环境里,得到了充分的体验和收获。

考虑到孩子们长时间努力学习的艰辛,为了让他们的大脑在学习压力中得到积极的开发,思维得到活跃的启发,我们决定精心为孩子们准备一堂脑洞大开的课程。在课程设计中,我们加入了一系列充满趣味和挑战性的脑筋急转弯题目,旨在引导孩子们在轻松愉快的氛围中展开积极的思考和互动。

孩子们在课堂上充分展现出了他们的热情和活力,争先恐后地参与到脑筋急转弯的解答过程中。课堂上充满了欢声笑语,每个孩子的脸上都洋溢着愉快和兴奋的表情。当课程结束时,孩子们都显得依依不舍,他们在课间休息时仍然热情洋溢地交流和讨论着,对新知识的渴望让他们对这门课程充满了期待。

这堂脑洞大开课程的反响非常好,孩子们在课程结束后纷纷表示他们在游戏中不仅学到了新知识,还锻炼了自己的思维能力和判断力,对他们的学习和成长都有很大帮助。

在下午,我们用生动有趣的方式为孩子们精心准备了一场生理课。通过这次别开生面的课程,孩子们对自己的身体有了初步但又全面的认知,对我们日常生活中息息相关的生理现象有了更加深入的了解。这样的知识传授不仅拓宽了孩子们的视野,也让他们在知识的海洋中遨游,从而满足他们的好奇心,激发他们探索未知的兴趣。同时,这种对孩子们的知识普及,更是对他们身体健康和人身安全的一种有效保障。我们希望孩子们在学习过程中,懂得尊重自己的身体,正确认识自己,并且学会用知识保护自己,避免不必要的伤害。

在课堂的最后,队员张旭给同学们带来了美术课,孩子们沉浸其中,每个人都画出了自己满意的画作。

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