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结伴共同行,创多彩暑假

来源:湖北第二师范学院经济与管理学院 作者:张之雨

给以你一个暑假,你会选择去干些什么事情呢?或许是选择暑假弯道超车好好学习,或许是选择摆烂在家度过暑假。湖北第二师范的学子们在这个暑假自行组成了一支由二十个人的蒲圻之约志愿服务团队,在7月16日来到湖北省咸宁市赤壁镇的赤壁镇中学,开展为期十二天的公益支教生活,为学校的孩子带来不一样的趣味课程。每一个成员都对这次的支教活动十分感兴趣,同时十分期待与小朋友们的接触,也十分期待收获一段不一样的友谊。到了学校与小朋友们碰过面,看见他们单纯可爱的笑脸,每一位队员对未来的支教活动更是充满了信心。

图为志愿者老师为同学们上课

一转眼就到了支教的最后两天,老师上课的热情依旧没有减退,上午第二节是手工粘土课,当同学们看到老师拿着几大包粘土进入教室的时候,都十分期待激动。我们向小学生上粘土手工课需要考虑到孩子们的年龄特点和兴趣。首先,我们准备了足够的粘土和工具,如塑料刀、模具、刷子等。此外,也准备了一些彩色纸张、画笔等辅助材料,以便孩子们进行装饰。然后是课前设计课程内容:设计简单、有趣的粘土手工课程,例如制作小动物、水果、卡通形象等。确保孩子们能够轻松理解和完成。接着是进行分组教学:根据孩子们的年龄和技能水平,将他们分成小组,以便更好地关注每个孩子的进展。期间邀请了孩子们进行相互合作,共同完成作品。其中在进行粘土手工教学时,我们先向孩子们演示制作过程,让他们了解基本步骤和技巧。确保讲解清晰易懂,让孩子们能跟上进度。同时鼓励孩子们发挥想象力和创造力,尝试不同的造型和设计。接着引导他们尝试将粘土与其他材料结合,创造出独特的作品。那么对于初学者,制作粘土手工可能需要一定的时间。在教学过程中,我们要保持耐心,给予孩子们足够的时间去完成作品。最后在课程结束时,让孩子们展示了自己的作品,并对他们的作品给予积极的评价和鼓励。同时,也针对孩子们的表现提出了一些建议,帮助他们在今后的手工课中取得更好的成绩。

图为同学们的粘土作品

接着上午就是校长为我们几个队员开了一个总结会,会议从让每一个队员抒发自己的收获、阐述自己的不足到对学校提出建议这三个环节开始引入,在每一位队员说出自己的想法后,戴校长由自己任教经历的一个小故事开始引入会议的正题,告诉同学们一些应对课堂上小情况的办法,接着由苗校长开始为同学们的这十来天的支教生活做出总结,校长们都抱着谦逊和蔼的态度为我们开会总结,显得十分亲切,一点也没有距离感,反倒是切身实地地感受到了校长们对队员们的关心。

会议接着在谈到我们身为当代的大学生青年者时,苗校长从三个方面向我们发出了极大的展望,分别是要学习、敢担当、肯吃苦这三方面,从这重要的三个方面开始展开,通过运用很多习近平总书记的重要讲话来引入正题,让每一位队员都感受到了苗校长对我们青年一辈的关心与期待,在平易近人的会议上,每一位队员也收获了很多。队员们纷纷表示,在赤壁镇中学这个大家庭中,学习到了课本里面永远学不到的知识,受益匪浅。

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