支教照耀乡村

今天我依旧上课，但与平常不同的是，在课堂上我进行了一些音乐和历史相关的活动。首先，我给学生们带来了一把口风琴，向他们展示了这个乐器的演奏方式，并鼓励他们尝试吹奏。通过互动，学生们对口风琴产生了浓厚的兴趣，他们纷纷尝试着吹奏出自己喜欢的曲调。

为了庆祝学生们的努力和进步，我给每个学生发了一份雪糕作为奖励。雪糕既让他们感到惊喜，也让他们在课堂上的积极参与得到了肯定。这种小小的奖励不仅增加了学生们的学习动力，还促进了课堂氛围的活跃。

在课堂结束前，我带领学生们唱了一首和五四运动相关的歌曲。在唱歌的过程中，我向他们讲解了歌曲的背景和意义，帮助他们更好地理解五四运动的故事和其中的重要人物。学生们对这一历史事件表现出了浓厚的兴趣，他们积极参与、提问，并表达了对先辈们勇敢追求民主和自由的敬佩之情。

通过今天的教学活动，学生们不仅学会了吹奏口风琴，还对五四运动有了更清晰的认知。我相信他们通过这些活动，不仅能够在音乐方面得到启发，还能够对历史事件保持敏感，并从中学到有益的知识。我将继续努力，为他们提供更多有趣而富有启发性的教学内容。

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