大学生网报鄂州7月19日电（通讯员 沈梦娇）
为深入贯彻雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，提高大学生服务社会的意识，促进社会实践活动内涵化、常态化、规划化 、长效化发展。2023年7月10日，湖北第二师范学院椽承支教队赴鄂州市鄂城区桂花园社区开展了为期10天的“希望家园”公益课堂。此次的支教实践活动是以“童心港湾，暖心助学”为主题展开。
志愿者刚到社区时与社区工作人员进行了相关工作的对接，为了更好地了解孩子们的兴趣爱好，在与孩子们的初次见面时，志愿者组织了一场小型的见面会，起初孩子们都很腼腆，但在志愿者的不断鼓励下，孩子们最终都勇于介绍自己，甚至有的还主动积极地表演了相关节目，见面会也顺利的告一段落。
画笔描绘美好，纸张铺就未来
五颜六色的颜料，是孩子们七彩童心的见证。团队成员邀请孩子们挑选自己喜欢的图案，并为孩子们分发绘画颜料以及纸张。孩子们对于这样的活动起初还显得有几分羞涩与腼腆，但在团队成员的鼓励下，他们拿起手中的画笔，充分发挥自己的想象，认真地完成自己的画作。此刻每个孩子都是最有想象力的天使，画笔在他们手中勾勒、填充出独一无二的色彩。课堂途中，团队成员向孩子们介绍了色彩的三原色，以及一些简单的调色及配色原理。孩子们主动的学习，有时也与团队成员进行分享和交流，最终顺利完成作品。
图为小朋友在认真地完成自己的绘画作品。大学生网报通讯员 沈梦娇 摄
打造特色课堂，铸就多彩童年
志愿者在讲授传统的课本知识时，也热衷于开设其他课程，激发孩子们的讨论热情，并在当地社区的支持下，团队成员也开设了几门丰富多彩的特色课程，涵盖心理健康、中国故事、安全教育、手工制作、才艺展示等内容。在周一的上午，团队成员为孩子们讲述了“中国神话故事“。“你们知道孙悟空是怎么来的吗？”活动开始志愿者提问导入，随后引入了关于人的由来的一个神话故事——《女娲造人》，从“女娲造人”到“愚公移山”，从“盘古开天”到“夸父追日”，团队成员重点介绍了神话故事的动人之处，并呼吁同学们在神话故事里去感受传统文化中渗透的优秀品德，增强民族文化自信。
“我们购置了一批手工材料，有粘土、各色卡纸、绘画颜料等。“社区工作人员说到。此次的手工课堂就是利用“超轻粘土”捏制各种各样、形态各异的卡通人物、植物等孩子们喜欢的任何事物。志愿者与同学们一起制作，并在课堂途中，团队成员也向孩子们介绍了相关的粘土信息，并借助多媒体视频的形式，来帮助他们顺利地开展活动。
图为志愿者为小朋友讲授中国文化故事，其中一位小朋友踊跃回答问题。大学生网报通讯员 沈梦娇 摄
支教伴随成长，陪伴显露真情
团队队员对孩子们开展了心理健康教育课堂，开展心理趣味小游戏活动，带领孩子们学习心理健康知识，促进孩子们的身心健康发展，快乐健康的成长。实践活动中孩子们表示，平时父母工作忙，在家时间少，无暇顾及他们的学习和生活，大多是爷爷奶奶陪伴在身边。孩子们最缺乏的不是别的，正是爱与教育。经过一段时间的相处后，孩子们与团队成员渐渐的了解了，开始热情地为志愿者分享自己的日常生活，自己遇见什么有趣的事情会主动地分享。在课外活动中，志愿者们与孩子们积极地互动，一起完成积木的搭建，配合默契。对于热爱下棋的孩子，志愿者们也会苦练技术，主动配合玩耍。在全体观看电影时，孩子们发出的阵阵笑声，让志愿者们会心一笑，希望将这些美好铭记在脑海中。
“童心港湾，暖心助学”，在本次支教活动中，团队成员们始终秉持为孩子打开一扇窗的初心开展教学活动，赢得了当地社区人员的赞扬和同学们的喜爱。孩子们赤诚、勇敢、积极向上的乐观态度深深的感染了我们，也给了我们更多克服困难的勇气。“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。”在支教的征途中，并不总是一帆风顺的。但在孩子们的微笑和不断的成长之中，志愿者始终相信，凡心之所向，必可素履以往。
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