7月12日，华中师范大学生命科学学院偕行筑梦团2023年助学支教队在湖北省宜昌市秭归县沙镇溪镇小学开展了第五天的工作。“偕行筑梦团”支教队员们为同学们带来了“绘画课——魔法帽子” “手工课——超轻黏土”“实验课——水中盛开的花”等一系列美育课程，为学生打开发现美、认识美、创造美的大门，激发学生创造力和想象力，彰显个人特色，提高学生表达情感和思想的能力以及对美术学习的兴趣和审美素养。
为进一步拓展农村教育渠道，让更多的留守儿童参与健康益智的活动，丰富农村孩子的精神生活，来自华中师范大学生命科学学院“偕行筑梦团”的18名志愿者于2023年7月8日至17日，在宜昌市秭归县沙镇溪镇沙镇溪小学举办为期10天的“七彩假期”暑期夏令营活动。从高楼林立的武汉市来到青山逶迤的沙镇溪镇，志愿者们面向沙镇溪小学百余名乡村儿童，开设多个教学班，设置丰富的课程门类，旨在响应“双减”政策，贯彻落实“五育并举”的教育目标，共同促进营员和教师全面发展。
7月12日，华中师范大学生命科学学院偕行筑梦团2023年助学支教队（以下简称“偕行筑梦团”支教队）在湖北省宜昌市秭归县沙镇溪镇小学开展了第四天的工作。“偕行筑梦团”支教队员们为同学们带来了“绘画课——魔法帽子” “手工课——超轻黏土”“实验课——水中盛开的花”等一系列美育课程，为学生打开发现美、认识美、创造美的大门，激发学生创造力和想象力，彰显个人特色，提高学生表达情感和思想的能力以及对美术学习的兴趣和审美素养。
放飞想象，笔下绘梦。“如果你有一顶魔法帽子，它会有怎样的魔法，又是什么样的呢？”绘画老师谭洪艳提出问题后，同学们积极踊跃地回答——
宋姵婷说：“我想要一顶看起来平凡，却能拿出任何东西的帽子，用来帮助有需要的人们。”
田星辰说：“我要画一顶火箭帽子，飞进太空，探索宇宙的秘密。”
经过老师的启发和指导，一幅幅生动鲜明的画作诞生在天马行空的画笔下，在老师的鼓励下，创作完成后，这些人小志高的孩子们依次走上讲台展示作品和创作思路，表达个性创意，自信心也得到增强，理想信念更加坚定。
支教队员姜沣城表示，“这些孩子都很有个性，也很渴望外界的关注，我们希望能尽可能多地为他们提供展示个性的机会，让他们更有自信。”与孩子们相处多日后，通过耐心的陪伴和鼓励，支教队老师与孩子们的心逐渐靠近，在孩子们稚嫩的笔触下，小小的理想乘着一阵温暖的风飞出群山。
巧手寻奥妙，躬行求真知。实验课上，单嘉瑜老师指导同学们用不同材质的纸张制作各种剪纸花朵，放入水中后，花朵在毛细现象的作用下逐个绽放，“花朵为什么会在水中开放？卡纸花和打印纸花开放的顺序有什么不同？”奇妙的实验现象抓住了同学们的好奇心，也引发了同学们的思考，老师生动有趣的科普适时引入，实践与科学的融合在同学们的心中种下了一颗科学的种子。
美育塑妙想，合作心连心。万佳柔老师的手工课上，同学们被分成多个小组合作完成超轻黏土作品。课堂氛围热火朝天，几个同学搬着小板凳走向老师——“想和老师一起做黏土”，孩子们腼腆地笑着。于是，志愿者老师也加入到同学们的创作中。自由塑形的黏土和老师的启迪让同学们的创造力得到了最大的发挥，水杯、铅笔、小尺……各种工具在孩子们的手中都有意想不到的妙用。卡通人物、花卉动物、美食佳肴……一双双巧手翻飞之下，热烈的讨论也不曾停止，“你做眼睛，我做衣服”不必老师过多干涉，同学们就能自主分工，为完成最好的小组作品而齐心协力。作品完成后，每个小组都进行了成果展示，一张张笑脸中少了许多羞涩，多了几分自豪。同学们在妙趣横生的手工课上，不仅动手能力得到了锻炼，与老师、同学之间的情谊也更加深厚。
本次支教活动中，支教队员既是孩子们的老师，也是不断探索学习的学生，他们在教与学中得到了双向进步。孩子们的信任和尊重，是支教队员以心相待的最好回报。正如沙镇溪小学校长所说，“支教队员应该成为孩子眼中的光，照亮孩子们前行的道路。” 支教队员为孩子们展示了群山之外更美的世界，孩子们也在老师的鼓励下更加乐于发现、探索、创造更美的生活。回眸盛夏有韵，浸润岁月悠长。
http://www.dxsbao.com/shijian/604480.html 点此复制本页地址
