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筑造生态河湖,助推乡村振兴

来源:河南工业大学机电工程学院 作者:朱磊 周子龙

为促进农村环境建设,改善农村环境氛围,保障人民安全,深入贯彻党的号召,大力推进农村生态文明建设,满足农民对生态文明建设的需求,来自河南工业大学机电工程学院“助力乡村振兴”暑假社会实践团队成员来到各自家乡,团队成员积极参与到乡村建设中去,为乡村生态文明建设添砖加瓦。

在各自家乡,积极响应社会号召,在水务局、县委县政府、创城办以及团县委的共同组织下,围绕“金山银山就是绿水青山”的劳动理念,积极参加此次社会实践。活动开始时,县文明办的工作人员为我们讲解、分布活动任务,分发活动工具 ,各自明确了任务后积极投身劳动中去。

(领取劳动工具)

紧接着,跟随工作人员到达具体的活动地点开始紧张有序的劳动工作。

在此过程中团队成员了解到该河流源自于“汭河”支流,以及近年来该河流水资源的污染情况。从工作人员口中得知:此条河流的浑浊的主要原因是垃圾污染以及上流的采矿工程造成的。垃圾污染由于当地居民对与生活垃圾的处理方式存在问题。从收集到的这些信息,团队成员针对这些问题提出了合理的建议并且作了简要的报告,报告之后又对于居民生活垃圾合理化处理做了宣传。

针对于河滩周围的垃圾,我们进行分组分区域进行清理用积极的心态比赛清理的多、快、净,最终河岸的垃圾一丝不留的清理干净了。河流污染、沿岸的垃圾乱丢问题,这对于创建文明乡村,创建生态环保的乡村过程中毫无疑问是一大难题。

这次的实践活动结束之后,我实践团队成员了解到了乡村生态发展方面存在的一系列较为严重的问题,经过讨论交流之后对改善此地的生态环境提出了一些合理化的建议:以改善生态环境为先,迈出实现乡村振兴的一大步。

通过这一次的社会实践我们深入了解到了乡村发展的现状,作为21世纪的大学生,社会实践是引导我们步入社会,了解乡村发展的一种良好方式,在最大程度上从生态、人才、产业、文化、组织等五个方面实现美好乡村振兴。

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