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爱心支教,暖心助学

来源:湖北第二师范学院马克思主义学院 作者:王欣雨

2023年7月10 日是湖北第二师范学院红船行志愿服务队来到赤壁开展志愿支教活动的第六天,经过周末的休整,同学们和老师们扫除了一周的疲惫,开启了下一周元气满满的课程。虽然我们与同学们之问认识的时间不长,但是同学们已经能认出我们每个老师的名字,让我们很是感动。

人们常说“世界上不是没有美,而是人们缺少发现美的眼睛”,我们在日常生活中发现了美好的事物,但是美好的东西总是容易转瞬即逝,我们不仅要用白己的眼睛记录下来,更要用手机相机拍照记录,对于日后都是一个很好的回忆,针对如何更好地拍摄,“圆梦工程”设计了《美好风景我来拍》课程,让同学们更好地了解摄影,培养同学们对于拍摄的兴趣。支教老师阐述了自己的教育理念:摄影活动有助于促进孩子观察能力的提高。敏锐的观察力是智力的基础,引导少年儿童利用照相机镜头观察社会生活和大自然的瞬息万变,看看哪些画面要避开,哪些画面要入镜头,所有这些都能有效促进学生观察能力的提高。学会摄影,他可以在纷繁复杂的环境中找到美的东西,通过这种长期无意识的这种熏陶,就会培养小孩对摄影及生活的热情。我认为摄影还有以下优点:有利于形成健康的审美情趣及人生观,在一次次摄影中,不断发现生活中美的事物。让孩子在积极的情感体验中发展想象能力及创造能力,增强对自然和人类社会的热爱及责任感,形成创造美好生活的愿望与能力,培养一种健康快乐的心态。另外作为一种兴趣课程,可以培养孩子们的创造力,作为一种思维能力的开发和培养,进行摄影艺术创作重要的不是结果,而在于其时时处处存在的创造思维伴随着的过程。少年儿童的创造潜能是无限的,在摄影创作中,老师可以引导孩子在拍得清楚基础上,不断尝试构思新颖,角度独特,运用一些与众不同的技巧来创作,使孩子在摄影中逐步形成具有灵活性、独特性的思维品质。

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