人无信不立,业无信不兴,国无信不强。诚信拥有巨大力量,它也是我们中华民族最重要的品质之一。然而,世风日下,人心不古。现在许多人都以个人利益优先,不再重视诚信。为了培养孩子们的诚信意识,从小抓起,湖北第二师范学院朝花夕拾实践队的志愿者老师为五里界青少年空间的孩子们带来诚信教育课程。
在此课程上,我们首先让孩子们明确了什么是“诚信”。在被问到这个问题时,孩子们都一脸茫然,无法回答。因此我们给孩子们讲述了几个诚信故事,希望他们在故事中明白诚信的定义。在听完故事后,学生们对“诚信”有了基本的了解。知道了,诚信是曾子杀猪的育儿美谈,是季布一诺千金的行事原则,是韩信功成后兑现的奉养老婆婆的诺言;诚信也是不取他人院外之梨的“我必有主”,是“一言既出,驷马难追”的君子胸怀,亦是“受人之托,忠人之事”的坦荡风度。在讲述诚信的定义时,我也在心中回忆这十几年的历程,思考我是否做到了诚信。惭愧,我也没有在每次的选择中都选择诚信,所以我深刻反思,及时改正。希望通过这次课程,不仅孩子们有所收获,我们所有的志愿者老师都能有所收获。
图为志愿者老师教授诚信教育课。 通讯员 李丁琳 摄
德国海涅曾说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”的确,成功的人大多都拥有诚信这一品质。为了利益,贪图便宜,不讲诚信的人及时能取得成功也很难长远,很难取得进一步的成功。真正的谎言只会带来不幸。就像那撒谎成性最后失去所有羊羔的放养娃,就像那以烽火戏诸侯最后失去国家的周幽王,失信的代价往小处看可能只是道德上的谴责,往大了看就可能是法律的惩戒与生命的丢失。诚信不一定就能取得巨大成功,但不诚信一定不能取得巨大成功。
在听完诚信的正反例之后,孩子们对诚信的重要性有了更深的了解与体会。这一次再问到什么是诚信,为什么要诚信的时候,孩子们都跃跃欲试,主动举手发言。看到一只只高举的小手,我们所有的志愿者老师都感到由衷的自豪,这是我们的成就,这是我们作为老师最想见证的孩子们的成长。
通过这次诚信教育课程,我们落实了社会主义核心价值观中“诚信”这一概念,深化了诚信这一概念在所有志愿者老师和同学们心中的印象,希望未来的我们都能诚于心,信于行,不断践行“诚信”这一中华传统美德。
在课程的最后,我们带领孩子们进行了诚信宣誓。在孩子们坚定的眼神和铿锵有力的誓言中,我感受到了他们讲诚信的决心。在本次课程中,诚信的种子将在他们内心深处厚植,也将在我们朝花夕拾实践队的各位志愿者心中孕育成长。相信我们都会牢记在这次课程上所感受到的诚信的力量并将这种力量运用到我们的生活和学习当中,成为更好的自己。
图为学生们宣读诚信誓言。 通讯员 李丁琳 摄
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