随着我国乡村教育接续迈进高质量发展阶段，乡村教育振兴也迅速成为我国教育发展的先导性力量。为使各级各类的教育在本质性发展的基础上发挥互联互通并契合社会发展的实际作用，7月8日下午，2023年岭南师范学院教育科学学院“金树苗”社会实践队的三下乡启动仪式于板桥中心小学的会议室举行。仪式由“金树苗”社会实践队副队长徐洪苑主持，板桥中心小学校长易上球、参与板桥中心小学“三下乡”社会实践活动的全体学生以及“金树苗”社会实践队全体成员出席仪式。
仪式伊始，“金树苗”社会实践队队长郑颖怡简要概述了“金树苗”社会实践队以及本次“三下乡”社会实践活动的基本情况。她介绍，“金树苗”社会实践队隶属于岭南师范学院教育科学学院，是为响应国家政策号召，于2023年4月由岭南师范学院教科院学生会工作人员组合而成的社会实践队。社会实践队伍取名“金树苗”，意为：“手捧树苗，滴滴浇灌，用心下乡，印证成长”。郑队长强调，“金树苗”社会实践队的队员在本次社会实践活动中将走进社会，走进基层，亲身体验专业的应用与专业知识优势，在实践中加深对专业的认识，提前体验教师职业，提高对教师职业的认同感，在志愿服务中感受为人民服务的自豪感、成就感，进一步增强当代中国大学生的社会责任感和历史使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
（“金树苗”社会实践队队长郑颖怡发言）
而后，学生导师孔佩珊详细介绍了本次“三下乡”社会实践活动开展的特色课程和具体活动。“金树苗”社会实践队成员的教学具备多专业、多学科、多创新的特点，是一支较为完备的青年教师队伍。社会实践队将为学生开展红色宣讲等主题班会，使学生牢记使命，明确青年责任担当；结合乡村特色开展扎染、草帽绘画等特色课程以增进学生对传统手工艺的了解；开设趣味运动会以激发学生的锻炼热情，培养拼搏精神；开设心理游园活动以培养学生合作交流能力，突显个性特长；举办十大才艺之星比赛以丰富学生的课余生活，挖掘学生的潜在才能。各种特色课程和活动，旨在使乡村学生在学习基础课程的基础之上全面发展各项技能，激发潜能，拓宽视野。学生导师孔佩珊着重强调，“三下乡”社会实践活动是队伍成员与实践基地的互利共赢，队伍成员与基地学生在实践与交流的过程中可以实现共同进步、共同成长。
接着，板桥中心小学校长易上球对“金树苗”社会实践队全体成员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他提出，正是党中央对乡村学生以及留守儿童的思想道德建设和文化教育的重视，鼓励大学生下乡支教，给乡村孩子们带来了新知识，创新了教学模式，令乡村学校教学迸发生机活力。社会实践队的到来弥补了乡村教育在兴趣引领上的缺陷，丰富乡村学子的生活，并通过对留守学生提供心理疏导，给予乡村学生更多的关注，为解决湛江乡村教育存在的问题奉献了青年力量，在问题的解决中不断促进了湛江乡村教育事业的发展。
（易上球校长讲话）
仪式结束后，“金树苗”社会实践队全体成员与板桥中心小学校长、参与启动仪式的全体学生合影留念。
（合影留念）
百年师范心向党，立德树人下乡行。此次启动仪式充分展示“金树苗”社会实践队对“三下乡”社会实践活动的坚定信念与饱满热情。相信“金树苗”社会实践队将通过此次“三下乡”社会实践活动，为乡村教育和乡村振兴贡献青春力量，展现青春风采，以具体实践促进湛江农村地区精神文明建设，以义教助力湛江乡村教育发展，以行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。
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