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湖北学子三下乡:青春正当时,支教,我们在行动——感悟篇

来源:湖北第二师范学院数学与统计学院 作者:杨明

在我的生活中,每一次听到有关支教老师的消息,总会引起我深深的思考。他们的故事,他们的奉献,以及他们对教育的执着,都让我萌生了强烈的愿望,希望自己也能成为一名支教老师,去体验一下那种独特的教学生活。而今,我终于实现了这个目标,经过了一次充满挑战与收获的支教三下乡之旅。

7月10日,我们来到了鄂州市鄂城区西山街道的月畔湾社区,这里的孩子们和小时候的我们一样天真无邪,怀揣着好奇心和奇异的想法。刚到达那个地方,我就被小朋友们真诚的笑容所打动,他们睁大双眼看着我们,和我们一样期待着后面两周的相处。

在这里,我主要负责教授手工并辅导英语。刚开始,我对自己的教学能力充满怀疑,但随着教学的深入,我逐渐找到了自己的节奏。我发现,我要做的不仅是传授知识,更是激发他们的学习兴趣,培养他们的独立思考能力。我尽力将复杂的知识用易懂的方式教授给他们,让他们在学习的过程中找到乐趣。

图为社区的小朋友在专心致志地练字

图为小朋友们展示自己的手抄报

图为志愿者在教小朋友做粘土手工

除了学习课程外,我们还协助社区开展了各种知识宣讲,如护眼知识宣讲让孩子们知道近视和远视以及如何保护好自己的眼;防溺水知识讲座让孩子们重视人身安全;禁毒知识宣讲以及禁毒手抄报的制作让我们对毒品持以更加坚定的抵制态度等。在这个过程中,我也深深地感受到了孩子们的纯真与渴望。

在教小朋友的过程中,我感受到教育不仅仅是传授知识,更是启迪心灵,引导成长。想要成为一名优秀的教育工作者,我深知自己的责任重大。我将继续努力,以更大的热情投入到教育工作中,为更多的孩子们带去知识和希望。教育的本质不在于培养出多少高分学生,而在于如何帮助每一个学生找到他们的优点,发掘他们的潜力,然后鼓励他们去追求自己的梦想。

另一方面,这次三下乡支教也让我对社会有了更深入的认识。以前,我对社会的理解只停留在书本和新闻上,而这次支教让我真实地感受到了社会的不平等和差距。我意识到,教育是解决这些问题的关键。只有通过教育,才能真正地提高孩子们的思想认知进而改善生活水平,帮助他们走出家乡,走向广阔世界,实现自己的梦想。

同时,这次支教三下乡也让我认识到了自己的不足。我在教学实践中遇到了很多问题,比如教学方法单一,对一些抽象数学概念的理解不足等。面对这些问题,我意识到自己还有许多需要学习和提高的地方。我将把这些经历和感受作为一面镜子,反射出我自己的不足之处,从而更好地提高自己。

总的来说,这次支教三下乡的体验是我人生中一次宝贵的经历。它让我更深入地理解了教育的意义和价值,也让我对社会和自我有了更深入的认识。我相信,这些经历将会对我未来的学习和教育工作产生深远的影响。我希望通过这篇文章,能够让更多的人了解到支教三下乡的重要性,让更多的有识青年加入到这个行列中来,用青春之力助力教育发展,为我们的教育事业贡献自己的一份力量。

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