上课铃声响起我离教室还有10米远听到教室传来很吵闹的声音，但是当我踏入教室同学们就立马安静下来。开始上课第一项是给他们自己介绍自己的机会，主动上讲台介绍的同学还是挺多的，没有报名时的那么腼腆，让我很欣慰。我给他们准备了两个游戏分别是“你划我猜”，“萝卜蹲”第一个游戏的时候发现有些同学还是很害羞不敢参与进来，于是在第一个游戏环节我放下老师的身份模仿了猪的形象。气氛缓和了很多，笑声一片。在第二个环节中基本上是全员参与了，就算是后来的“惩罚”唱歌大家也没有那么拘束了。
从今天的上课中我发现其实孩子们的积极性是很高的，主要是要掌握他们感兴趣的东西，这样他们就很快融入到课程中去。不过在课堂也发现了一个班少有的那么一两个很调皮的同学，只有靠一些凶的话语才能管住他。经过了解发现都是留守儿童，我想可能正是因为留守儿童所以才会如此任性吧。一方面是爸妈不在家，另一方面是爷爷奶奶的隔代教育不知道怎么管，造成孩子从小没有正确的指导。希望通过我们的努力让家长们认识到教育的重要性，也希望通过我们让孩子们意识到学习方法的多样性让孩子们想要主动去学习。今天收获满满，自己也多了一份责任心，希望接下来的学习生活中可以给他们带来更多。
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