学贵于知之,更贵于行之。为充分激发学生的主观能动性,引导学生从“要我做”转变为“我要做”,也为了实现以文化育人为抓手,以环境育人为载体的“文化+实践+育人”活动教学理念,自7月1日起,安徽师范大学生命科学学院“文化趣味入课堂,架构儿童兴桥梁”赴芜湖清水街道志愿调研团队于清水社区开展特色暑期夏令营活动,带领社区儿童走进自然、探秘科学、制作手工。

01儿童自己动手制作VR眼镜模型(安徽师范大学 马力瑶 提供)

02团队成员徐帆指导学生制作飞行模型(安徽师范大学 马力瑶 提供)

03儿童展示自己的手抄报(安徽师范大学 马力瑶 提供)

04团队成员周睿与儿童沟通交流白兰植物(安徽师范大学 马力瑶 提供)

05儿童在户外自由创作个性帆布包(安徽师范大学 马力瑶 提供)

06团队成员周欣然与儿童合作剪纸(安徽师范大学 马力瑶 提供)

07团队成员周睿与儿童合作捏黏土(安徽师范大学 马力瑶 提供)

08团队成员陶璐阳为儿童讲解制作手工的注意事项(安徽师范大学 马力瑶 提供)
http://www.dxsbao.com/shijian/607188.html
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今天上午,我继续带领孩子们沉浸在语文的海洋中,深入解析了蒲松龄先生的经典文言小说《狼》。课堂伊始,我通过简短的回顾,帮助学生们梳理了前节课所学的内容,巩固了对文章背景和主要……
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随着清晨的第一缕阳光透过教室的窗户,新的一天教学工作拉开了序幕。今天,我继续带领孩子们沉浸在文学的海洋中,共同探索《狼》这篇课文的深邃与精彩。在语文课堂上,我首先回顾了上节……
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随着清晨的第一缕阳光悄悄爬进教室,我满怀热情地开始了新一天的教学工作。上午的主要任务是继续给孩子们上语文课,并重点讲解前一课留下的习题。我深知,习题不仅是巩固知识的桥梁,也……
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清晨,我步入教室,迎来的是孩子们求知若渴的眼神。今天的语文课,我重点放在了讲解前一节课留下的练习题上,旨在通过实际练习巩固和加深他们对知识点的掌握。我首先快速回顾了相关知识……
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清晨,随着第一缕阳光穿透校园的树梢,我踏上了新一天的教学旅程。今天的主要任务之一,是继续给孩子们上语文课,深入讲解《寓言两则》。课堂上,我首先回顾了上一课时留下的悬念,激发……
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今天上午,我为孩子们带来了一堂生动有趣的语文课,主要内容是讲解《寓言两则》。通过简洁明了的语言和生动的例子,我向孩子们介绍了寓言故事的特点,孩子们听得津津有味,不时发出会心……
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清晨,当第一缕阳光透过教室的窗户,洒在孩子们充满好奇与期待的脸庞上时,我开始了新一天的教学工作。今天的主要任务是给孩子们讲解语文习题,帮助他们巩固所学知识,提升解题能力。首……
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清晨,当第一缕阳光透过教室的窗户,我满怀热情地迎接了每一位学生。今天的第一项任务是给孩子们讲解语文课的作业。我提前将作业中出现的共性问题进行了梳理,并准备了一些生动的例子和……
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