学贵于知之，更贵于行之。为充分激发学生的主观能动性，引导学生从“要我做”转变为“我要做”，也为了实现以文化育人为抓手，以环境育人为载体的“文化+实践+育人”活动教学理念，自7月1日起，安徽师范大学生命科学学院“文化趣味入课堂，架构儿童兴桥梁”赴芜湖清水街道志愿调研团队于清水社区开展特色暑期夏令营活动，带领社区儿童走进自然、探秘科学、制作手工。
01儿童自己动手制作VR眼镜模型（安徽师范大学 马力瑶 提供）
02团队成员徐帆指导学生制作飞行模型（安徽师范大学 马力瑶 提供）
03儿童展示自己的手抄报（安徽师范大学 马力瑶 提供）
04团队成员周睿与儿童沟通交流白兰植物（安徽师范大学 马力瑶 提供）
05儿童在户外自由创作个性帆布包（安徽师范大学 马力瑶 提供）
06团队成员周欣然与儿童合作剪纸（安徽师范大学 马力瑶 提供）
07团队成员周睿与儿童合作捏黏土（安徽师范大学 马力瑶 提供）
08团队成员陶璐阳为儿童讲解制作手工的注意事项（安徽师范大学 马力瑶 提供）
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