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安徽师大青年三下乡:快乐过暑假,安全不放假

来源:安徽师范大学生物科学学院 作者:茅文颖

为深入加强安全教育,切实提高安全本领,助力儿童提升危险防范意识,充分发挥青年大学生的社会服务爱心,2023年6月28日安徽师范大学生命科学学院“文化趣味入课堂,架构儿童兴桥梁”志愿调研本科生社会实践团队赴芜湖清水街道,以社区儿童为主要传播对象进行了防溺水安全知识宣讲活动,帮助小朋友们更加牢固树立安全观念,充实其假期生活。

炎炎夏日,暑气逼人,最是清凉动人心,但在这清凉之中,也暗藏危险。盛夏时光不疾不徐,安全教育刻不容缓。上午8点整,志愿者成员准时抵达宣讲地点,在向孩子们对团队的基本介绍后,便开始了正式的防溺水宣讲活动。

“为什么我们的安全如此重要呢?”刚开场,主讲人周立老师抛出的问题如一枚小石子投入水面,打破了平静,唤起了同学们的积极回应。孩子们纷纷积极举手,踊跃发言。别看孩子们的年龄小,他们的心如明镜般清晰。豁达阳光的孩子的发言令人动容:“生命只有一次,世界那么大,还想多看看。”单纯善良的孩子的回答惹人心疼:“如果我受伤了,爸爸妈妈会伤心。”……孩子们的回答或简单直白,或细腻感性,或机灵幽默,但都妙思满溢,各有千秋。

周立老师在给孩子们进行宣讲(安徽师范大学 曹梦媛 提供)

值得赞扬的是,孩子们在第一次宣讲开始时,表现出了良好的课堂学习习惯。孩子们不仅积极主动地与大家分享自己的看法,还认真聆听其他同学的答案,不时或真挚点头以示赞同,或轻拍同伴以表安慰。适应了一段时间后,孩子们与同学们熟悉起来,紧跟宣讲人的课堂节奏,积极思考,认真听讲,对老师句句有回应,题题有答案,课堂气氛热烈。

在提问互动环节结束后,周立老师总结了孩子们们的答案,自然引入到“防溺水”话题中。通过寓教于思的教学方法,以提问的方式引发同学们对溺水常发生地的思考,做他们学习道路上的引路人。孩子们也在周立老师的引导下开始主导这场“防溺水”知识科普,大胆直接起立说出自己的想法,眼里闪烁着探索知识的璀璨光芒。在周立老师和同学们的齐心协力下,同学们总结出了常常发生溺水的地方:大水坑、游泳池、水库、河流……对于宣讲的重点内容——如何有效防止溺水,孩子们讨论得热火朝天:“在大人的陪同下去游泳。”“游泳前要进行热身活动。”……小朋友们结合平时家长所强调的要求,迅速思考,在交流互鉴中碰撞出智慧的火花。

孩子们在学习对溺水人员如何进行急救(安徽师范大学 周睿 提供)

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”针对自己落水和同伴落水两种情况,周立老师对于如何采取救命措施作出了细致的讲解。讲罢,为加强同学们的印象,帮助他们当场掌握所教授的援救技能,周立老师便以同伴落水用玩偶熊代替人体,在现场演示将同伴捞上岸后如何进行心肺复苏,带领并鼓励同学们现场亲自实践。孩子们对这一实践活动也是非常感兴趣,围成一圈,目不转睛地观察“援救流程”。“这里手再正一些,按动保持匀速。”孩子们在周立老师的指导下,有条不紊地对“落水同伴”展开积极援救,起初略显青涩的动作随着练习而逐渐熟练起来。

宣讲结束后团队进行合影(安徽师范大学 周立 提供)

上午10点,“防溺水”安全知识宣讲活动在孩子们的欢声笑语中落下帷幕。在此次宣讲活动中,宣讲团志愿者们将科学知识与时代需求相结合,将专业技能与奉献社会相结合,实现了专业知识从书本中来到实践中去的跨越,帮助儿童提升了安全意识,掌握有效的安全技能,助力孩子们快乐过暑假的同时,使其牢记“安全不放假”,有效保障孩子们的安全。

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