为发扬“老吾老以及人之老”的道德风尚，让大学生以实际行动为老人儿童献爱心、送温暖，7月4日下午电子信息工程学院“乡约盛夏，探寻红色文化与乡村振兴的共融之路”社会实践调研团，由团队指导老师刘梦莲老师、张明元老师带领实践队员们来到关河社区进行走访慰问孤寡老人和残疾儿童。
在和社区工作人员的交流中，我们了解到社区孤寡老人和残疾儿童的实际情况，实践队员们分为两队前往慰问，其中一队携慰问品前往走访孤寡老人，团队成员先来到吴奶奶家，根据与吴奶奶老伴的交流中，我们了解到吴奶奶因中风导致半身瘫痪，生活不能自理，日常的生活起居只能由老伴照顾。团队成员亲切的与老人促膝谈心了解他们的身体状况和生活情况，并为老人捶背捏腿，并送去慰问品，以实际行动表达对老人的关爱之情，让老人感受到了学生们的温情。
在社区网格管理员指引下，我们来到第二位老爷爷家中，在与爷爷的交流中，我们了解到爷爷没有子女，独自一人生活，右腿水肿，行走不便，生活困难。团队成员与爷爷深切交流送去慰问品。后来，爷爷还表示，目前稳定的社会环境，良好的社会保障，大家的探访让他十分满意。说到这，爷爷的脸上也露出了幸福的笑。随后，爷爷还谈到我们这一代的学生，并对我们大加赞叹。交谈之余，团队成员还为爷爷扇风捶背。
另一支队伍来到残疾儿童家中，该男孩无法正常交流，身体发育不全，家庭经济困难，据他的奶奶透露，男孩产生严重的自卑心理，平日里逛商场、去公园，在普通人家很常见的休闲娱乐活动，男孩都很少会主动参与。活动结束后，团队成员帮忙打扫卫生，送上慰问品，并且学生们与社区志愿者沟通，提出争取教育机构和慈善机构帮助的建议，争取降低男孩就读残疾人学院的学费，减轻男孩家庭经济负担，能够继续接受良好的教育。
此次走访慰问活动，深深地触动着实践队员们，在为年迈孤独的老人和身体残疾的儿童送去关心和温暖的过程中学会关爱、学会感恩，增强了学生们的社会责任感，提醒着同学们要弘扬尊老爱幼的传统美德。
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