“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”为了贯彻习近平总书记二十大重要思想，奉献青春力量，肩负时代使命，南京工程学院朝露支教翟楼小分队于7月10日至7月22日开展了以“ 凝朝露之泽，聚梦想之光“为主题的暑期支教活动，进一步帮助农村地区青少年的健康成长，壮大青春力量。
瞿柯杰同学带领着一群可爱的小朋友，向他们介绍了河南的伟大诗人杜甫。通过杜甫的诗歌，瞿柯杰同学希望小朋友能够感受到杜甫的豪情壮志和远大抱负。为了进一步深入体验诗歌的魅力，他们开始了一场有趣的诗句接龙小游戏。在游戏中，瞿柯杰同学准备了许多诗句书签和诗句贴纸作为奖励，小朋友们收到这些礼物后都非常开心。他们用心地玩耍，欢快地互相传颂着杜甫的诗行，感受着其中蕴含的情感和深意。
黄艺斌同学献上了一堂精彩的音乐课，为小朋友们带来了无限乐趣。课堂开始，他介绍了钢琴、吉他和小提琴等乐器，引领小朋友们认识这些音乐神奇的工具。接着，黄艺斌同学选择了李叔同的《送别》作为唱歌的教材，他用温暖的声音和耐心的指导，教导小朋友们如何扣好音准，展现自己独特的音乐表达方式。他鼓励小朋友们大胆唱歌，相信每个小朋友都可以在音乐中找到自己的美妙之声。为了激励小朋友积极参与课堂，黄艺斌同学提出将自己的吉他作为奖励，送给在表现上最出色的学生。这一举动激发了小朋友们的竞争意识和学习热情，他们积极展示自己的才艺和努力。这样的活动不仅丰富了课堂氛围，更鼓励着小朋友们在音乐道路上不断追求进步，展现出他们的才华和潜能。
常旭晖同学为小朋友们带来了一堂充满趣味的地理课，课程开始时，常旭晖同学生动地解释了一些常见的地理现象，如火山喷发、地震等，引起了小朋友们的浓厚兴趣。接着，他向小朋友们解释了世界各地衣食住行的差异，并深入探讨了这些差异形成的原因。他耐心地讲解了不同地区的气候、地形、文化传统等因素如何影响人们的生活方式与习惯。通过生动的例子和图像，常旭晖同学帮助小朋友们更好地理解并感受到地理与人文之间的紧密联系。帮助小朋友们扩展了他们的视野，培养了他们对地理的好奇心和探索精神。
王心玥同学为小朋友们带来了一堂生动有趣的教具课，帮助他们理解地球、月球和太阳之间的围绕关系。首先，她生动地讲解了地球在宇宙中的位置，并通过模型和图示向小朋友们展示了地球、月球和太阳之间的相对位置。接着，王心玥同学向小朋友们解释了日食和月食的形成原理。她用简单明了的语言和图像，向小朋友们讲述了地球、月球和太阳之间的阴影投射关系，帮助他们理解这些自然现象的发生机制。为了进一步加深小朋友们对这些概念的理解，王心玥同学为他们带来了一个有趣的教具活动。她教给小朋友们如何制作地日月环绕模型，让小朋友们可以动手操作，观察和体验地球、月球和太阳之间的运动关系。这个互动活动不仅让小朋友们感受到科学的魅力，还激发了他们对天文学的兴趣和好奇心。
在此次暑期支教活动中，小分队成员克服当地艰苦条件，通过言传身教，践行了作为志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的核心精神。在与小朋友的互动交流之中，播撒下了科教兴国的种子，进一步为当地乡村教育贡献青春力量，尽显南工程学子风采。
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