大学生网报淮北7月10日电（通讯员陈雨萱）为助力乡村振兴，给儿童更多关爱，外国语学院“小雨滴”志愿服务义务支教社之“雨润乡间，馨香百善队”赴淮北市濉溪县百善镇前营小学进行为期五天的暑期“三下乡”社会实践活动。
正如教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。我们作为共产主义接班人，更应该传承奉献的精神，深入乡村去帮扶每一位渴望知识的青少年。“实践是检验真理的唯一标准”，身为师范专业的学生，在学习了一些书本知识后，必须深入实践，去运用自己学到的知识去帮助孩子们学习，以及在实践中磨砺自己，增长见识，成为可堪重任的栋梁之才和小朋友们的引路人。
在本次的实践活动里，我收获颇多。在这次的实践队伍里，我学会了如何更好地与成员分工合作、如何管理好一个班级、上好一堂课以及如何与他人和谐相处。此次支教活动更是锻炼了我的语言组织能力和班级管理能力。
在以奉献为主题的课堂上，我为了引起小朋友们的兴趣，向他们提出了几个问题，如：如何在日常生活中传承奉献精神？我们如何学习雷锋同志的节约的好习惯？小朋友们积极讨论，一个个争着举手回答问题，他们的答案也是聚集了各种奇思妙想，有小朋友回答洗脸水用来浇花或者冲马桶，还有小朋友回答上完厕所不洗手。他们的回答或许令人哭笑不得，但能够勇敢地举手表达自己的想法值得我们的鼓励。奉献可以是一种大爱，也可以是一种小爱。日常中帮助同学是奉献，为集体利益牺牲个人利益也是奉献，无论是什么样的方式，只要我们秉承着奉献的精神去建设我们的家园，我们的社会就会越来越和谐。身为大学生的我们，更应该带着奉献的精神去深入农村地区，了解农村地区的发展状况，用自己所学的知识来助力乡村振兴。
图为志愿者陈雨萱邀请学生回答问题。通讯员杨雅维摄。
在和小朋友们的日常相处中，我感受到了他们的青春与活力，课堂上的他们积极举手回答问题，参与每一次的课堂讨论，下课期间的他们在阳光下肆意奔跑，挥洒汗水。最令我印象深刻的是，每次的下课期间，他们都会围在志愿者的身边，叽叽喳喳地询问，如“下节课我们学习什么呀？”，“老师你们是哪里人呀？”。又或者会向志愿者打小报告，如“老师，他拿我的笔”，“老师，他们上课说话”。除此之外，他们还会亲手做一些小物件送给志愿者，如纸折的爱心和咕卡等。每个孩子的笑脸都是对我们支教工作的肯定，孩子们身上的朝气与童真都是我们在校园里感受不到的。每次课堂中的“老师好”都充满了小朋友们对志愿者的感激与喜爱之情，以及课堂后的一句“老师，你们明天还来嘛”传递了小朋友们对知识的渴望以及对外面世界的好奇。
图为志愿者与学生进行小游戏。通讯员陈雨萱摄。
活动落下帷幕，从最初的好奇到最后的不舍，在此期间我感悟了许多，也收获了很多。舍不得村庄里淳朴浓厚的风土人情，舍不得与小朋友们的童真与好奇，舍不得与小伙伴们一起工作的愉快和待在一起的和谐，舍不得……我是一个粗心大意的人，但这次与小朋友们的教学活动中，我意外地发现我也可以认真地在课前准备教案、教学材料等，耐心地为他们讲解每一个知识点。我可以管控好一堂课的纪律，并且将自己知道的知识传授给孩子们。我很庆幸也很幸运，参加了此次的暑期三下乡实践活动，我懂得了教师工作的意义和价值，同时我也提早感受到了教师工作的不容易之处，对教师这个职业有了新的认识。
此次实践活动，无论从哪一方面来说都让我们学到了学校里所没有的东西，教会了我们很多人生道理，也让我们成长了许多。我们居住在前营村的老年活动中心，我们在与村干部的交流中收获满满，如如何与他人社交和如何选择好适合自己的工作等等。在日常生活中，我们要和形形色色的人打交道，不仅仅是老师和同学，这些社交道理不是老师教的，而是我们要自己去体验、学习的。
图为志愿者杨雅维为优秀学生颁发奖状。通讯员陈雨萱摄。
三下乡活动虽然只有短短的几天，但这次实践带给我们的影响却是深远的，对于我们大学生群体来说，具有的大部分知识都是课本上和老师传授的知识，缺少社会实践经验以及一些课本上没有提及的知识，如“如何乘坐高铁”，“如何与他人社交”等。通过三下乡活动，我们能够走出校园，去感受社会大课堂的洗礼，去深入到农村地区，感受农村地区的风土人情，以及如何助力乡村振兴。
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