教育兴则国家兴，教育强则国家强。为积极响应国家“乡村振兴”战略的伟大号召，助力教育扶贫事业，7月9日，湖北第二师范学院椽承社会实践队应城支教刘杨小分队作为一支大学生志愿服务队，奔赴湖北省孝感市应城市刘杨社区壹基金儿童服务站，怀着真诚之心，关爱之情去开展爱心支教活动，陪伴当地小朋友们度过一段美好、快乐、有意义的时光。
支教过程中，团队每位志愿者都坚守支教初心，秉持着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，通过辅导暑假作业、开展兴趣课程、扩充学习内容、安全教育、心理教育等方式积极为当地儿童服务，用关爱、陪伴与知识温暖着每一位孩子。
我们相遇在盛夏的七月天，炎炎夏日，空气中弥漫着令人窒息的热气，但课堂上志愿者们的教学激情并未消减，讲课犹如激荡的海浪，不断冲刷着孩子们的困惑，他们听讲的热情也丝毫不减，在志愿者老师们的引领下走向知识的彼岸。
这段支教时光里我们是彼此温暖治愈着的。一声甜甜的“老师早上好”开启了崭新而美好的一天，“老师再见”为一天画上了圆满的句号。看着小朋友们那一张张纯真且灿烂的笑脸，一双双眼睛充满对知识的渴望，一张张暖心的小纸条；听着小朋友们稚嫩的声音，课堂上的朗朗书声，洪亮的发言声，这一切就好似一阵微风拂过骄阳似火的七月，滋润着我的心田。
图为志愿者教小朋友们折纸星星
手工课上，志愿者耐心教小朋友们爱心、蝴蝶和星星，小朋友们也全神贯注的看着每一个步骤，生怕错过任何一个细节，折完后还不禁感叹“老师，这好神奇啊！”“老师，你们怎么都像超人样啊！好厉害啊！”，这一句句纯朴的话语，激励鼓舞着我们志愿者，给了我们不断前进的力量。同时，我们也深切感受到了此行的意义所在。
也许短期的支教并不能够在很大程度上改变孩子们的知识储备和眼界，但更多的是给孩子们带去爱与希望，是关怀与陪伴。据了解，当地大部分孩子都是留守儿童，缺乏亲情的抚慰与关怀，他们期待着温暖，期待着关爱，期待着我们的到来。而我们也正是带着爱与关怀去往那片土地，去温暖陪伴这群孩子。
在我看来，三下乡支教就是用爱点燃小朋友们心中的梦想，在欢笑中为他们种下理想之花，给他们一份关怀，一份陪伴，一份坚定不移的爱。三下乡支教对我来说，不仅仅是一次经历，更是一次心灵的洗礼，也为我人生的阅历写下美好注脚。在这片土地上，我找到了自己的存在感与价值，明白了自己的使命。或许我们的力量是微小的，但我们的爱是无限的。我们要让孩子们相信自己本就是可以飞出鸟笼、飞向蓝天，因为他们生而翱翔！我们要为乡村公益教育事业献出一份力，做到有一份热，就要发一分光！
图为志愿者和小朋友们的合照
这个盛夏，是情与情的交融，是心与心的碰撞，是爱与爱的传递，我们志愿者怀着赤诚之心而来，用真情温暖着每一位孩子，他们也用独特的方式表达着自己的爱，治愈着我们。我也明白了，教育学家陶行知先生曾说的“真教育是心心相印的活动。唯独从心里出发，才能达到心灵的深处”，这句话的真谛。通过参加此次三下乡支教，我遇到了一群志同道合的伙伴，温暖了一颗颗纯真的童心，感受到了世间的温情，这将是我青春中绚丽闪亮的一笔。
我始终相信：遇见，是一种缘分。感激缘分让我们相遇，在彼此的生命中留下了美好印记，希望未来的我们能够在回忆青春年少时记得有过这么一段愉快时光，温暖着彼此；希望我的小朋友们在未来的日子里都能在自己的世界里闪闪发光，要把自己活成一束光，自由坦荡，光芒万丈！
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