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烟台大学烟育菏梦支教队实践纪实

来源:yan‘ta烟台大学 作者:林益钊

烟育菏梦支教队奋斗书写的希望篇章

中国青年网东阿7月11日电(通讯员林益钊)

第一天:支教队一行人早早来到了郑于花园社区,书记热情地迎接了他们的到来。社区位于山区,环境简陋,但孩子们的笑容却洋溢着朝气和渴望。在书记的带领下,他们参观了社区的教学设施,并与教师进行了交流。了解到学校资源匮乏的情况后,他们决定制定一份教学计划,注重提供富有创意和互动性的教学内容。

第二天:他们为学生们准备了一堂有趣的英语课。通过游戏和小组合作,他们帮助学生们提高英语口语和听力能力。虽然有些学生刚开始时有些害羞,但随着课堂的进行,学生们逐渐展示出了自己的才能和自信。他们感到非常骄傲和满足。

第三天:今天他们开展了一次环保主题的活动。他们组织学生们一起清理校园垃圾,并举行了一场小型宣传活动,向学生们普及环保知识和重要性。学生们积极参与,他们亲手制作了一些环保手工品,并展示给其他班级的同学。通过这次活动,学生们更加了解了环保的重要性,并希望能够为保护环境做出自己的贡献。

第四天:他们与学生们一起开展了一次艺术创作活动。通过绘画和手工制作,学生们发挥自己的创造力和想象力,表达了内心的感受和想法。他们的作品展示了丰富的想象力和独特的艺术才华。他们对学生们的成长和进步感到无比自豪。

第六天:本周开始,他们着重关注学生的学习进度和个人发展。为了帮助学生更好地理解数学概念,他们组织了一次互动的数学游戏活动。学生们分成小组,通过游戏中的实际问题,培养了学生们的逻辑思维和团队合作能力。学生们在游戏中积极参与,积极讨论解决方案,展示了出色的数学能力。

第七天:今天,他们组织了一次户外运动日活动。这对于孩子们来说是一次难得的机会,孩子们热情地参与了各种运动项目,如接力赛跑、跳绳和篮球比赛。活动中,他们注重团队协作和公平竞争,鼓励每个人发挥自己的优势。通过运动,学生们展示了良好的体育素养和团队合作精神,同时也增强了孩子们的身体健康意识。

第八天:他们决定举办一次职业体验日活动,为学生们介绍不同的职业和工作领域。他们邀请了当地的医生、教师、农民和艺术家等各行各业的人士来学校进行讲座和互动交流。学生们对这些职业表示浓厚的兴趣,孩子们积极提问并表达了自己对未来职业的向往和期望。这次活动为孩子们提供了更广阔的职业视野,并激发了孩子们的职业热情。

第九天:今天,他们组织了一次文化交流活动,让学生们了解其他地区和国家的文化。通过展示传统服饰、音乐、舞蹈和美食等,学生们互相学习和分享自己的文化背景。这次活动促进了学生之间的友谊和跨文化交流,拓宽了孩子们的视野,让孩子们更加开放和包容。

最后一天:在这最后一天,他们为学生们准备了一场精彩的闭营演出。在闭营演出中,他们回顾了他们与学生们共度的美好时光,并分享了一些鼓励和祝福的话语。学生们展示了他们在这段时间里学到的各种技能和才艺,包括舞蹈、歌唱和戏剧表演等。这场演出不仅让学生们展现自己的才艺,也是对支教队在支教期间付出的努力和成长的肯定。整个演出充满了欢声笑语和感动的泪水,他们与学生们共同度过了难忘的时刻。

支教队实践纪实记录了支教队在实践过程中的各项活动和成果,能够准确记录下支教过程的点滴,以及学生们的成长和变化。这不仅是对支教队员的肯定和回忆,也为后续的支教工作提供了宝贵的经验和借鉴。通过这样的纪实记录,他们能够更好地总结和评估支教的效果,并为未来的支教工作做出进一步的改进和规划。

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