作为湖南第一师范学院外国语学院青年志愿者的一名队员，也作为服务团线上宣传组的一份子。我感到非常荣幸可以成为众多微光中的一份子，为乡村教育事业贡献出自己的一份力量。坚守“种下一份爱心，收获满天繁星”的初衷，我报名了本次暑期三下乡志愿服务活动。
这段旅程对我而言既新奇又充满了未知，但是我非常感恩有机会踏上这段旅程，经历了不一样的社会实践 大学生支教的意义应该是将更多的他们平时接触不到知识带给他们，而不是为了省事，或者因为不知道教什么内容而按着课本备课，将原本应该由学校老师在课堂上讲授的知识提前讲完了。提前学习课本知识，对于部分学生来说，他们可能会产生一种错觉：我对新知识的接受能力很强，我完全不需要在上课的时间听老师的课，我自己看看就懂了。如果孩子产生了这种错，这对于他们的长期学习是不利的，在短期内，可能负面的影响还不是很明显，但是长期下去，孩子可能会跟不上老师的节奏，学习进度会比别的学生慢很多，甚在他们跟不上节奏的时候还会自暴自弃。从这个角度来说，大学生的支教活动并没有带给学生什么积极的影响，反而耽误了他们的学习。但是，我觉得大学生的支教活动还是很有意义的，只是我们要选好支教的内容和支教的方式。
大学生在不到半个月的支教活动中，并不能真正教到孩子什么真正的内容，更多的应该是引导他们学习的方向以及教会他们学习的技巧，更重要的是教会他们如何做人，成“人”比成 “才”更为重要。我们在支教过程中一定要慎重选择教学的内容，而不是敷衍了事。
秉持着教书育人的责任与义务，用我们每个人的星星之火，点亮每一颗炽热的心灵。
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