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烟台大学烟育菏梦支教队实践感悟 青青沧木,始于关爱

来源:yan‘ta烟台大学 作者:李夏荷

青青沧木,始于关爱

清晨,第一缕阳光照亮了小村庄,它也将带来支教团队新一天的开始。我们匆匆洗漱完毕,带着满怀期待和热情来到学校。校园里已经热闹起来,学生们在操场上嬉戏玩耍,笑声回荡在空中,仿佛预示着今天将是充满活力的一天。

上午的第一堂课,我们决定带给孩子们一场别开生面的英语课。我们设计了一场趣味游戏,将学习融入其中。学生们分成小组,互相竞赛,通过问答、表演等方式来运用英语。学生们积极举手回答问题,他们欢快地参与其中,争相展示自己的才能。每个孩子都得到了鼓励和认可,他们的自信心也在这样的互动中逐渐增长。

最有意思的还是绘画课,我们带来了画纸、颜料和画笔,让孩子们尽情发挥他们的创造力。他们用丰富的色彩描绘着家乡的美景、农田的丰收和农民的辛勤劳动。在他们的画里我们看到了孩子眼中的世界,每一幅画都充满了爱和希望,他们的心灵也在这样的创作中得到了滋养。

因为上课地点与住宿地点距离遥远,所以我们与学生们一起用餐,分享着食物和笑声。我们聆听他们的故事,了解他们的家庭和梦想。他们有的家境十分贫穷,但是他们都有一颗报效国家的心愿,他们的纯真和乐观让我们感到无比温暖,同时也让我们更加坚定了支教的使命。

我们不仅注重学科知识的传授,更注重培养学生的综合素养和创造力。通过趣味游戏、绘画、科学实验等活动,我们帮助他们发掘自己的兴趣和潜能,激发他们对学习的热情。在下午的科学实验课中,我们看到了独属于小孩子的那份创新力,我们带来了一些简单的实验装置,让孩子们亲手操作,观察自然界的奥秘。他们兴奋地观察水的变化、植物的生长,对科学充满了好奇和探索的欲望。一阵掌声响起,他们为实验的成功而欢呼,感受到了科学带来的乐趣和成就感。

当然,小孩子们都喜欢运动,我们也因材施教,组织了一场足球比赛。学生们在操场上奔跑、挥洒汗水,追逐着胜利的梦想。无论胜负,他们都散发着自豪和快乐的笑容,体验到团队合作和友谊的力量。这场比赛不仅锻炼了他们的身体,也培养了他们的团队精神和竞争意识。

为了激发孩子们的才艺兴趣,我们为孩子们准备了一场即兴的文艺演出。学生们带来了歌曲、舞蹈、小品等节目,展示了他们的才艺和自信。他们用充满激情的表演,让全场沉浸在欢乐和感动中。看着孩子们笑容满面、充满自信地表演和展示自己,我们为他们的成长感到骄傲和满足。

我们为他们鼓掌喝彩,感受到了教育的力量和成就的喜悦。足球比赛和文艺演出给予了他们展示自己的舞台,锻炼了他们的合作精神和表达能力。学生们在这样的环境中学会了倾听、尊重和合作,建立了深厚的友谊和信任。看到孩子们的精彩表现,我们深信每个人都拥有巨大的潜力和影响力。贫困地区的学生可能面临各种限制和困难,但当他们得到适当的支持和教育时,他们展现出惊人的进步和成就。这个过程让我们相信,通过教育,我们可以激发每个人的潜力,并为改变他们的生活和社区做出积极的贡献。

我们时常回顾每天的教学成果和经验,准备明天更好的教学计划。我们见证了学生们的成长和改变。他们展现出了无限的潜力和才华,我们深刻地感受到教育对他们的影响和意义。在我们每个人的心中,都充满感激和动力,我们坚信我们的努力能够让这片土地上的孩子们拥有更美好的未来。

支教活动充满了温暖、欢乐和希望。在与孩子们的交流中,我们不仅教会了他们知识,更重要的是给予了他们关爱和鼓励。我们心怀感恩,坚定地走在这支教之旅上,为乡村的教育事业贡献一份力量。

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