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手中有墨心不慌,腹有诗书气自华

来源:湖北第二师范学院化学与生命科学学院 作者:吴璐娜

(通讯员 吴璐娜)2023年7月19日,湖北第二师范学院“援梦胡杨”志愿服务队前往新疆博尔塔拉蒙古自治州博乐市开展“三下乡”暑期支教的社会实践团队,旨在培养孩子的艺术素养,锻炼协调性和灵活性,从而促进文字书写水平,以及锻炼孩子的耐心。因此,开设了一门毛笔字教学的课程。写毛笔字对儿童的视觉分辨能力和手眼协调能力是一种非常好的训练项目,从提笔,运笔到最后收笔,线条的丰满程度都有所不同,只有良好的视知觉能力才能对整个字的边、线和角有一个正确的把握。让孩子练习毛笔字可以从小培养孩子的艺术素养,陶冶高尚的情操,提高文化素养,为将来的全面发展下良好的基础。孩子在学习书法的过程中,主要是动手,尤其是训练手指、手腕和手臂的动作,达到协调性和灵活性,这些动作靠大脑指挥,经常有规律地训练,对促进大脑的生长发育十分有益。书法有严格的书写法则,在学习文化的同时又学习书法,既可以巩固所学的知识,又能促进文字书写水平的提高,把字写得更加整洁美观,又合乎规范。毛笔字要写得漂亮且具有艺术性,需要一定的耐心,练习毛笔字可以锻炼孩子的耐心,培养孩子的毅力。

图为孩子们正在练习感恩的心手势舞 通讯员刘新雪 供图

图为维吾尔族小男孩正在练习毛笔字书写 通讯员刘新雪 供图

图为彩排维吾尔族舞蹈进行中 通讯员刘新雪 供图

图为小女孩通过毛笔字书写表达对新疆的爱 通讯员刘新雪 供图

图为志愿者正在查验同学们的课堂成果 通讯员刘新雪 供图

图为课后自由活动时间 通讯员刘新雪 供图

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