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湖二师学子三下乡:支教传梦想,家访递真情。

来源:湖北第二师范学院经济与管理学院 作者:姜心蕊

今年暑假,我与湖北第二师范学院椽承社会实践支教团队的成员一起开展了支教活动,在支教的家访工作中,我们亲身感受到了传递梦想和递送真情的重要性。这些家访给了我们深刻的体验和启示,让我们更加明白了支教的意义和目标。

通过家访我们能够了解到学生的家庭状况和背景。我们走进他们的家中,见证了他们的生活环境和真实的面貌。有些学生来自贫困家庭,生活条件艰苦,却仍然展现出乐观向上的精神和对未来美好生活的向往。这让我们深感责任重大,因为他们的教育机会很有限,我们必须尽最大努力帮助他们实现梦想。

家访是加深与学生家庭关系的重要途径。通过与家长的交流,我们能够更好地了解学生的学习情况和需求,为他们提供有针对性的教育帮助。同时,我们也可以向家长传递我们对孩子未来的期望和努力,鼓励他们积极参与到孩子的成长过程中。这种亲密的联系和沟通将使我们的支教工作更加有力,也更能够得到家长的理解和支持。家访还能够帮助我们建立起与学生的信任关系。当我们用心倾听他们的困惑和愿望,并给予真诚的回应时,学生会感受到我们的关心和温暖。这将为我们后续的教学工作奠定良好的基础,学生也更容易接受我们的指导和教育。

家访也是我们传递爱心和温暖的重要方式。有时候,学生的家庭条件不仅仅是贫困,还可能存在其他的困难和问题。在家访中,我们积极倾听他们的需求,并尽量提供力所能及的帮助。

图为志愿者老师在进行家访。通讯员 姜心蕊 提供

椽承支教团队的家访感悟告诉我们,支教不仅仅是教书育人,更是传递梦想和递送真情。通过家访,我们能够更深入地了解学生和家庭的需求,建立起信任关系,并传递我们对学生未来的期望和努力。同时,通过提供帮助和爱心,我们能够让他们感受到社会的关怀和温暖。通过这些努力,我们希望能够激发他们的潜能,助力他们实现自己的梦想。

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