大学生网报南通8月1日电（通讯员韩璐）南京师范大学泰州学院教师教育学院的志愿者老师们于7月份在泰州各社区及家乡地组织“萤火之行，灼华凤城”暑假志愿支教活动。目前活动已圆满结束，志愿者老师们在与孩子们相处的过程中学习、领悟，也遇到了许多趣事。
智力魔方
来到孩子们最喜欢的魔方课。魔方可以提高手指灵活度，增强记忆力和空间想象能力，培养孩子的自信心、耐力、毅力…孩子们兴高采烈的拿出早早准备好的魔方，指尖如跳舞般上下左右随意转动，不一会魔方就变得“乱七八糟”，但在志愿者老师的讲解下，孩子们都顺利复原了魔方。
志愿者老师首先介绍了魔方的种类，如正阶魔方、异型魔方、镜面魔方等，着重讲解了市面上最常见的三阶魔方。志愿者老师讲解了三阶魔方的不同拧法以及不同拧法法在世界的保持记录。孩子们看着个位数的世界纪录不禁发出感慨。紧接着就是这节魔方课的重点—魔方如何复原。志愿者老师首先给出一个总体大纲，上面是复原魔方的步骤；然后讲步骤细化，配上图片一步一步和孩子们一起复原。孩子们也在嘴里念着“底层十字”“白色小花”“角块”等步骤重点。在复原的过程中，志愿者老师发现有少部分同学出现错误、吃力等表现，对这些问题志愿者又给出记忆公式“下逆上逆下逆逆上”“下顺上顺下顺顺上”，有了记忆公式的加持，孩子们离成功复原魔方又近了一步。在课堂的之后不少孩子成功复原魔方！
趣味数学
来到似乎是“拦路虎”的数学课。数学课好像是大多数孩子的噩梦，但这节数学课志愿者老师深入浅出，从多个角度讲解数学知识，孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
游戏拉近了志愿者老师与孩子们的距离。首先是“数学字谜游戏”，课堂上是此起彼伏的答案，或许错误，又或许正确，孩子们开动脑筋，积极猜测了志愿者老师带来的“难题”，没有轻言放弃。然后是“火柴游戏”，移动一根火柴、增加一根火柴又或是减少一根火柴—改变数字使等式成立。孩子们在草稿纸上反复尝试，与同学积极讨论，最终得出正确答案。游戏结束之后，志愿者老师给孩子们介绍了动物中的数学天才：孩子们了解到珊瑚虫自身是一个“日历”，一天一条斑纹；了解到蚂蚁在搬运东西是能立刻“调兵遣将”，快速计算出不同物品需要的蚂蚁数量、力量。
小小故事会
来到精彩绝伦的故事课。故事总是伴随着孩子们的成长；胎教时讲故事、睡前讲故事、在学校中看故事书。孩子们在故事中增长知识、拓宽见识、在故事中欣赏这个世界、在故事中打开想象的大门。
课堂上大家积极踊跃的朗诵故事，孩子们朗诵的深情并茂、抑扬顿挫，让听者有身临其境之感，故事中的人物形象仿佛跃然眼前。孩子们分工明确，快速熟悉台词，配合默契完成朗诵表演。朗诵结束，志愿者老师开始讲解不同人物的心理、动作、情感，孩子们听的十分认真，积极思考人物形象的正面行为和负面行为，客观理性的分析形象。在志愿者老师的讲解下，孩子们真正了解了故事创作的背景、人物形象的意义以及故事的社会意义。随后志愿者老师让孩子们讲述自己身边发生的有趣或有意义的小事，孩子们的表现落落大方。这次的故事会让孩子们的语言表达能力得到提升，增强了自信心，为志愿者老师和其它孩子带来一场耳朵盛宴。
7月，是志愿者老师与孩子们相处的月份，是学习与学习的碰撞，是萤火之行团队与童真童年相遇的月份。志愿者老师和孩子们一起玩游戏，一起吃饭，抓拍课堂上孩子的笑容，记录孩子踊跃回答问题的过程。志愿者老师学习如何与不同年龄阶段孩子相处，如何更好的讲知识点讲解清楚，如何从孩子们的角度思考问题；孩子们在玩中学习，学习数学，克服对数学的恐惧；学习书法，了解中国传统文化；学习唱歌，了解中国古代音律。“萤火之行，灼华凤城”暑期志愿支教团队与泰州多个社区联系，遇到不同可爱、聪明、机灵的小孩子，让志愿者老师感受到孩子们童真纯洁点快乐。
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