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“金树苗”社会实践队开学第一课之“教学相长也”

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:朱丽儒 林依静 刘

2023年7月9日上午八时许,岭南师范学院“金树苗”社会实践队于吴川板桥中心小学正式开课,各班主任的“开学第一课”在本次三下乡活动上增添了浓墨重彩的一笔,标志着“金树苗”社会实践队2023年暑期三下乡教学活动的正式开展。

本日上午,每个年级共进行了四节课程,除了每个班都相同的“开学第一课”,剩下的课程各自呈现出别样的风采。有的老师带领同学们在操场上练习着篮球,有的老师传授同学们如何成为一名小小主持人,有的老师通过启发同学们的思维,如何将自己的魔方还原,有的老师在课上,科学的讲解如何使用乒乓球。其中,在魔方课上,教师通过分解“金字塔”魔方的结构来给同学们进行讲解,最后让同学们达到学会将魔方还原的方法的教育目标,“我们先将魔方打乱,然后将魔方分为三层进行还原,通过把每层的颜色还原,最终就能得到未打乱的魔方,而魔方的每一层都有自己的还原公式。”教师如是说。

因为每个老师的教学方式与风格不同,各位老师对学生的教学方式也有所不同。魔方课中,教师通常会在PPT上展示出每层魔方的还原公式,然后教师与助教会在学生当中手把手的进行教授。与之不同的是,在象棋课上,教师会在黑板上以一个巨大的象棋棋盘为例,在棋盘上通过一个个的案例分析,以此来达到使同学们明确象棋规则的教学目标,为了教授“马”蹩腿这个专业象棋术语,教师特意在棋盘上进行演示,“同学们,马走日的话,是不是能吃掉这个棋子,但是如果老师在马旁边放上一个棋子,那么马还能吃掉这个棋子吗?”“是不能的,因为在靠近马的旁边有一个棋子的话,马就被蹩腿了,那么马就不能往蹩腿的方向走,只能往没有棋子的地方走,老师再重复一次,当靠近马的旁边有一个棋子时,马就无法向那个方向正常的行棋。”而在“小小主持人”课上,教师则是在教授一些有关主持的方法后,不断的鼓励学生上台进行尝试,让同学们拿上麦克风,站在讲台上,朗诵诗歌,通过“鼓励”式的教育方法,让大家对主持人这一专业不断熟悉,培养幼儿的有上台的勇气。在这些不同课程中,教师为完成教学目标所运用的教育方式的不同,才能真正让学生在一次次课程中有所成长,去开拓学生的眼界,让同学们在不同的领域的尝试中,了解自己对什么感兴趣、对那些领域有着自己的天赋,为未来的职业规划提供了一定的基础。这才能帮助学生们在未来,以喜爱去就业,亦或者是为自己培养出一个兴趣爱好。

在本日上午的教学过程中,相信“金树苗”社会实践队的队员们通过反思后,对自己接下来的课程也会进行不断的改进,让每次的课程都能让同学们更加感兴趣,有更多的收获。“金树苗”社会实践队的队员们将与同学们一同成长,将“教学相长”这一道理落于实处。

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