在开展教学的过程中发现大班的学生都对科学这一门科目非常感兴趣,我就结合自身的经验与经历,为他们讲解了一些关于自然的相关知识。在 支教之前,学院组织我们前往大别山学习植物和动物的相关知识,这一路上我也收获很多记载了很多照片,就是为了能在支教中运用得到。 当我把在大别山的所见所得,用照片的形式,呈现给同学们时,他们脸上的惊喜和求知的眼神我都感受的到。

因为大家的求知欲实在太强,这节45分钟的科学课,我上了一个多小时,他们仍意犹未尽,我对学生说,如果大家真的很感兴趣,可以在以后的学习中多了解相关知识,甚至在大学专业中也可以报考生物方向。 这节科学课让我非常有成就感,虽然没有制作很精良的PPT,大部分时间是以我的口述和图片来完成这节教学课,其实我很紧张,我害怕大家不会喜欢这些知识,但是他们说这些课本之外的知识也是他们非常愿意学习的。 所以这学科学课他们收获很多,我也收获很多。
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水是生命之源,是万物赖以生存的基础,离开了水万物的生命将不复存在。随着经济的快速发展、人民生活水平的不断提高,人民对于水的需求也越来越大,随之而来的是水资源短缺、水污染问题……
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6月18日,为了更好的进行此次暑假社会实践活动,由负责人开展线上会议,向项目成员讲述本次社会实践所要达成的目的与活动内容与大致分工,同时团队成员各抒己见。生命重于泰山,疫情就是命……
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