今天也看到了小朋友们对手工的兴趣,而且她们把做的蝴蝶都当做礼物送给我,这让我很开心她们不仅在心里认可手工也认可了我这个老师,她们想跟我们做朋友,但身为老师的我知道我们应该严厉一点,不能让她们觉得我们已经熟悉而在班级里不听老师的话,确实如此,不过提醒学生之后,我也明白应该给予他们更多的提醒,帮助,时间和理解,一个知识点需要记忆至少三次以上才有可能深刻。我也反省到备课的全面性的重要,理论与训练的结合很重要,但是支教时间的有限让我更加地急切。我很欣赏会自省并且对自己有清醒认知的人,他们能够及时发现自己的问题并且勇于承认,我的学生便是如此,认真听课,及时说出自己的疑惑,虚心接受他人的建议。支教不是一瞬时期,是需要持久的坚持,正值青春的我们,正走在人生最美好的道路上,属于人生最美好的阶段。我们应当不负青春,不负党,实现自我的价值。
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追忆艰苦的抗战岁月,深刻理解由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,体会蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵——红色文化,这都是作为一个当代……
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中国共产党带领中华儿女书写了一幅壮丽的红色经典画卷,孕育了无数革命先烈用鲜血染成的红色精神。凝神静思,我们看到了革命先烈们为抵御侵略,推翻国民党反动统治,建立新中国而前赴后……
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自古以来红色便隐含着鲜血。那张扬而又炽烈的鲜艳原色,曾带给我们无数震撼,它鲜明的颜色诉说着它的由来,汇聚了多少热血青年的高涨呐喊声,熔融了多少奋不顾身的战斗牺牲,包含了多少……
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红色基因是中华民族精神的纽带,是中华民族精神的内核。先烈们为了国家独立,民族独立,人民幸福而英勇奋斗,不畏牺牲。他们用鲜血和生命,用信仰和决心,写下了人类史上的壮美诗篇。为……
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持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,引导人民知史爱党、知史爱国,是新一代社会主义接班人的使命与职责。为深入贯彻党的二十大精神,学好“四史”,传承红色……
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党的二十大报告提出,要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育。作为高校弘扬与践行红色基因的主力军,为担负起弘扬革命……
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在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,回顾党的百年奋斗历程,透过历史烟云把握特点规律,感悟峥嵘岁月获得智慧启迪,对开启全面建设社会主义现代化国家新征程具有重要意义,是……
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为深入学习贯彻落实党的二十大精神,追寻红色足迹、传承红色基因,进一步厚植爱党爱国情怀,加强实践活动的先进理论指引,7月7日,曲阜师范大学传媒学院红韵风华寻迹队成员于山东省威海市……
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