大学生网报黄冈7月18日电（通讯网胡妮）为响应《中华人民共和国乡村振兴促进法》，改善乡村学校风貌，打造乡村校园文化特色，促进乡村学校内涵发展。2023年6月29日至7月21日，湖北工业大学“‘医’路童行，‘艾’护未来”赴蕲春文化传承实践队来到黄冈市蕲春县瓢铺小学开展“传承传统文化，坚定文化自信”文化墙绘活动。团队队员了解瓢铺学校的基本情况，创造出以瓢铺小学校训“学养俱佳，知耻厚重”为主题的文化墙绘，助力乡村振兴。
学养俱佳，知耻厚重
一笔一故事，一墙一风景。在活动开始之前，团队成员对瓢铺小学的基本情况进行了了解，与瓢铺小学的师生进行了热情的交流，了解了学校的特色和需求。他们发现，瓢铺小学一直致力于培养学生的综合素质和修养，将学问与修养相结合，注重培养学生的品德和道德观念。为了展现这一特色，团队成员决定以瓢铺小学的校训“学养俱佳，知耻厚重”为主题进行文化墙绘。
在此基础上，我们精心准备了绘画所需的工具和材料，并进行了绘画计划的制定。文化墙绘的内容按照一定的顺序进行布置，从左墙到右墙依次展示了不同的内容。首先是少先队员敬礼的形象，象征着学生们对学校和老师的尊敬和敬意。接下来是“学”字，代表着读书的孩子和写作业的孩子，强调了学习的重要性。紧随其后的是“礼”字，寓意着学生们应该尊敬师长，学会礼貌待人。而“孝”字则表达了学生们关爱老人的情感，培养了他们的家国情怀。
图为实践队员为墙绘作品上色。大学生网报通讯员 周权 摄
用心绘就七彩墙绘
队员在文化墙上进行了勾线的工作。通过使用细致的铅笔和直尺，队员精确地勾勒出了瓢铺小学校训的轮廓。这一步骤需要耐心和细致，以确保勾线的准确性和美观性。
图为实践队员勾勒墙绘作品的初步轮廓。大学生网报通讯员 周权 摄
接下来，我们进行了调色的工作。根据绘画计划，我们选择了富有鲜明色彩的调色板，以突出文化墙的视觉效果。我们仔细研究了不同颜色的搭配和运用，以使整个文化墙呈现出和谐统一的色彩搭配。
然后，我们开始了涂色的过程。根据绘画计划，我们将瓢铺小学校训分别涂抹在不同的区域。我们使用专业的绘画工具，如画笔和调色板，以及高质量的颜料，确保涂色的质量和持久性。
图为实践队员为墙绘调制颜料。大学生网报通讯员 周权 摄
在整个绘画过程中，我们团队成员密切合作，相互配合，共同完善每一个细节。我们相互提出建议和意见，并根据实际情况进行调整和改进。我们注重细节，力求做到精益求精，以打造出一幅令人满意的文化墙绘。
最后，我们进行了绘画的修整和观察。我们仔细检查了每一处细节，对不符合要求的部分进行了修正和润饰。同时，我们也邀请了瓢铺小学的师生参与进来，一同欣赏和评价我们的绘画作品。
在文化墙绘的另一侧，团队成员将焦点放在了“善”和“知耻厚重”这两个关键词上。他们用图案和文字展示了如何友爱同学、关心他人，并反对校园欺凌的观念。而“知耻厚重”的含义也通过形象和文字的呈现得以清晰传达，鼓励学生们要有自知之明，守住道德底线。
文化墙绘中还出现了手牵手的形象，象征着学生们相互帮助、共同成长的精神。这一形象也呼应了乡村小学校训中关于友善和友爱的要求。
图为少先队员剪影。大学生网报通讯员 周权 摄
以多彩墙绘赋能乡村振兴
大学生作为推进新时代发展的主力军，将充分发挥自身的艺术才能，积极投身于乡村振兴事业。在当前乡村振兴战略的背景下，大学生将以他们独特的视角和创造力，为乡村振兴注入新的活力和活力。他们通过音乐、绘画、舞蹈、戏剧等艺术形式，将乡村的文化传统与现代生活相结合，以独特的方式展现乡村的美丽与魅力，让更多人重新认识和关注乡村。青年艺术家作为新时代的创新创业者，将为乡村振兴注入新的活力和活力，成为推动乡村发展的重要力量。
“通过这次乡村墙绘活动，湖北工业大学的学子为瓢铺小学的学生们带来了美丽和惊喜。同时，瓢铺小学里处处充满了浓郁的文化气息。希望未来，有更多的人能够关注乡村美丽和发展，为乡村振兴贡献自己的力量。”张榜镇团委李彬主任动情地说。
此次三下乡墙绘活动的开展，瓢铺小学的同学们与湖工学子之间搭建起了一座文化之桥、友谊之桥。队员将他们对校训的想象与理解融进绘画之中，用艺术的形式将老旧空白的墙面改造成一道道亮丽的风景线，让与时俱进的“墙壁文化”成瓢铺小学校风建设的“解说员”，为美丽乡村建设注入了更加饱满的色彩与活力。墙绘活动在校训的传承发展可以释放出巨大的力量，校貌变得更加和谐美丽，孩子们的精神状态会更加积极健康而更有魅力。
青佑之光志愿服务团始终秉承着“以青春之我，播撒爱心，身献祖国，爱佑中华，铸就实现中华梦之光”的理念，厚植青年大学生的爱国主义情怀，助力偏远地区学生智力帮扶，为乡村发展注入精气神，提升孩子们精神追求。
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