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“心系非遗,探访涪地”‘实地调研第三天心得—郑鑫

来源:重庆人文科技学院数学与应用数学 作者:郑鑫

眨眼就到了实践活动的最后一天,今天我们参观了白鹤梁水下博物馆之后,下午就可以回家了。到达博物馆门口,我们得知由于长江汛情现在无法进入水下参观区参观,只能参观一二楼展区,水下参观区是白鹤梁水下博物馆最重要的参观内容,我期待了好久,得知此次不能参观,我感到非常遗憾。

跟随讲解员的讲解,我对白鹤梁题刻有了更深入的了解。不过我最感兴趣的还是有关白鹤梁水下保护工程,在博物馆二楼有一个展厅专门介绍了当时提出的有关白鹤梁水下题刻的保护方案,详细地画出了每一个方案示意图,解释了由中国工程院院士、上海交通大学葛修润教授提出的“无压容器”保护方案脱颖而出的原因,馆内还有一个改保护方案的模型,让人们能更清晰地看到这个水下保护工程的构造,通过在网络上查阅资料与模型结合,我了解到白鹤梁水下博物馆的保护罩体工程位于题刻正上方,呈椭圆形将整个题刻平面覆盖。水下保护罩体墙外设有游人参观通道,游客可由岸上经钢制廊道乘自动扶梯进入水下保护体内,主要有三种方式参观:透过廊道22个直径为80厘米的抗压双层参观窗观看;通过罩体内部28个全方位旋转的摄像头在屏幕上观看。地面陈列馆分为两层:一层为接待及功能转换空间,设咨询接待区、序厅、尾厅、水下参观等候区、纪念品售卖区等。二层为陈列展示空间,分为“水——世界大河文明中的水文观测”“尺——白鹤梁题刻的科学价值”“诗——白鹤梁题刻的人文价值”“馆——世界首座水下题刻博物馆”四个单元。

岁月不居,时节如流,本次实践活动圆满结束,让我从中领悟到许多书本上未曾提及的东西,交流和理解将会是任何工作的基础。今后我将好好珍惜每一次实践的机会,进一步完善自己,不断提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。

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