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一师学子三下乡心得感悟:不啻微芒,造炬成阳

来源:湖南第一师范学院外国语学院发展成就观察团 作者:许卓琳

通过这十一天的支教,我觉得收获最大的就是作为支教者的我们。这次活动不仅提高了我的说话功底与观察能力,还使我对这次暑期的三下乡实践活动有了更深的认识与理解。不仅如此,在这个过程中我也发现了自身的许多不足——自身的知识储备还有待加强,意识到做每件事情都要做好充分的准备。支教工作不仅仅是爱心的发散和知识的传递,也是对自己的历练,学会克服外界因素造成的困难,培养自己的适应能力和心态,这些都是显性的收获。

在我心里,教师一直是个非常伟大的职业。他们传道授业,诲人不倦;他们甘当人梯,无私奉献;他们是教育事业的奠基者,是无数孩子们成长路上的引路人。而我何其有幸,在我成长的每个阶段都能遇见给我留下深刻印象,带来深远影响的良师。正是因为她们这些优秀的老师,从小便在我心中播种了未来也要成为一名教师,像她们一样教书育人的梦想。尽管教师这一职业从来不是轻松的,时而也可能遭遇不解,遭受委屈,但放眼望去,又有哪种职业是轻松的呢?人之一生,能找到自己真正热爱并决心做好的事已是十分幸运,我愿意也一定会尽自己最大的努力去播种爱,传播爱,为更多孩子们带去欢乐与帮助。

真的很开心能有机会参与到此次线下的三下乡活动中,遇到许多聪明又可爱的孩子们,正如老师所说过的,其实很多乡村的孩子们都非常聪慧,只是他们没有很好的家庭条件和学习环境,亦或是家庭教育匮乏的原因,他们无法充分激发自己的潜能。作为孩子们的师长,身上所肩负的职责不止在教书,更重要的是对他们心灵的关爱。大人们常常习惯性地将孩子看作孩子,却从未意识到孩子们其实远比我们以为的要懂得多。我们要成为这样的有心人,照顾到他们的小情绪,给予他们关爱,引导他们做正确的判断与选择,也许就是你不经意间的一句话给孩子们留下永远温暖的回忆。

人的一生会遇到许许多多的人,我也只是孩子们生命中的一个过客,但我仍坚信支教的意义,用自己有限的努力带孩子们看到更广阔的世界,埋下希望的种子,给予他们勇敢前行的力量。

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