近日,为深入了解中国优秀传统文化和社会主义先进文化,进一步拓宽视野和思路,宁波财经学院风行者暑期社会实践团积极响应党委号召,到浙江省诸暨市“枫桥经验”陈列馆进行参观学习。

在陈列馆内,实践团队成员们通过观看图片、实物展示、文献资料等形式,全面了解了枫桥经验的历史渊源和基本内容。据了解,枫桥经验是毛泽东同志于1957年在浙江嘉兴市南湖区枫桥镇调研时提出的一种治理经验。这种经验强调了“依靠群众、发动群众、服务群众”的重要性,成为了中国共产党领导人民治理社会的重要思想和方法之一。

在参观过程中,实践团队成员们还与讲解员进行了交流互动,深入探讨了枫桥经验的现实意义和应用价值。他们认为,枫桥经验不仅适用于当时的中国农村,也适用于今天的社会治理。只有依靠广大人民群众的力量,才能够实现社会的和谐发展和长治久安。

此外,实践团队成员们还参观了诸暨市的一些企业和社区,深入了解了当地的经济发展和社会治理情况。他们发现,诸暨市在推进现代化建设的同时,积极探索创新基层治理模式,注重发挥社会组织和群众自治的作用,取得了一定的成效。

在结束此次参观学习后,实践团队成员们纷纷表示,通过这次活动,他们深刻认识到了枫桥经验的重要性和价值。他们将把所学知识运用到今后的学习和工作中,为推动中国特色社会主义事业的发展贡献自己的力量。同时,他们也希望更多的人能够了解和认识枫桥经验,为中国的社会治理贡献自己的力量。
http://www.dxsbao.com/shijian/613914.html
点此复制本页地址
2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午,我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边,留守儿童的情感波动性较大,……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天,今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏,三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等,丰富的课余游戏不仅锻炼……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午,上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后,下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐,教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天,今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易,让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天,由于我们这些孩子大多为留守儿童,他们的父母常年在外,他们缺乏自我保护意识,我们想要通过这次实践活动教会……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天,为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义,从小培养垃圾分类的良好习惯,今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起,我是……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天,今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想,通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见,我们找了一些小纸片,让孩……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟,暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行,会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词,之后队长又带……
Y。 许昌学院查看全文 >>