随着“七彩小候鸟”支教实践活动的稳步进行，第二批志愿者老师也已经逐渐适应工作环境，与小朋友的关系也日渐熟络，对于平时的上课和工作也更加游刃有余，得心应手。大学生们尽自己最大努力提升孩子们的知识能力、确立孩子们的价值观及人生观，使孩子们能更好地融入社会大家庭；通过了解和调查当地外来员工子女的生活情况，为孩子们争取更多的社会资助和关爱。在这次关爱行动中，替家长分忧，让孩子们度过一个快乐的假期。
在泥塑课上，大学生老师们为孩子们带来了各色黏土及许多模具。在老师的介绍和说明书的帮助下，小朋友们充分发挥自己的想象力，制作出了蛋糕、沙发、水果、面包、卡通形象等黏土造型。孩子们玩的很开心，与每个老师分享他们的作品。在玩黏土的过程中不仅锻炼了手指的灵活度，使思维更加活跃，还提升了专注力，同时也疏缓了一天烦躁的情绪。
7月20日，老师和活动负责人一起带领孩子们参观了企业展厅和企业工厂。在展馆里，孩子们看到了企业的经典产品——各式各类的皮带，还通过墙上的展板和企业的赠礼了解了企业逐渐发展壮大的历史过程。在工厂里，孩子们看到了身着一致辛勤工作的工人，这里面有他们的父母。通过此次活动，孩子们深刻的了解到他们父母的工作环境，懂得父母给予的一切的来之不易。
除了在课堂方面的知识教学，老师还组织了孩子们去培养课外动手能力。夏日炎炎，在企业的支持下，老师带领孩子们亲手制作水果捞，孩子们站在各色水果面前，精心挑选，把水果小心翼翼地装进碗里，还制作了多份来分享给家人。制作水果捞的活动不仅培养了孩子们的动手能力，还让他们懂得了劳动和分享的意义。
通过这些方式，志愿者们以大学生的角度给予小候鸟认识新事物的机会，发展孩子不同层面上的爱好。去帮助孩子们培养冷静、沉稳的性格，以表扬、鼓励的方式建立起孩子们的自信心，让孩子们在遇到难题时能够独立、冷静地去处理，并有勇气承担后果。老师和孩子们在一次又一次的活动中互帮互助，互相成长。
参与支教活动的过程中，大学生们培养了社会实践能力，合作能力以及志愿者的奉献友爱精神，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练了大学生们的意志；通过对孩子们的关爱与帮助，为孩子们树立正确的人生观、价值观，树立大学生良好的社会形象，实现自我价值和社会价值。
支教的日子接近尾声，老师与孩子们也有了一定的默契。课上的小动作，课间的小玩笑，一幕幕一件件都留在了彼此心里。最后离开时彼此也是非常的不舍。这次的活动结束了，大学生们体验到了当老师的不易，理解了家长和孩子们的难处，这才是真正的意义上的成长。
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