心中有热血，助力支教行
为深入贯彻社会主义核心价值观，引导广大学生深入社会，7月10日，烟台大学计算机控制与工程学院“烟育菏梦”支教队踏上了支教之路，我跟随着团队来到了聊城市东阿县官道驿社区，进行了为期15天的支教活动。
记得一次上课，我让小朋友们填写了有关假期支教的问卷，问卷中有一个问题是你的理想是什么？我看到有个同学写道，为国家做贡献。这让我想起我自己的童年，小小的我也有着大大的梦想，期待在某一个领域大展拳脚，而现在随着慢慢长大，我似乎变的有些退缩，知道有一些理想遥不可及，而在支教这段时间里，在和朴素纯真的小孩子的相处中，我好像找到了曾经的自己。陪伴着孩子们的支教生活，就好像一场穿越时空的旅行，无论是课堂上孩子们纯真的语言还是课下小朋友在草地里打滚嬉闹，让我都感觉到自己似乎回到了小时候，对生活充满了激情。
在我的支教队员简历中，我写到：“支教对双方是相互促进的”。我不知道自己15天的陪伴会给支教小孩子带来什么，但对我来说让我成长了许多。这里的孩子们眼里总是有着一股劲儿，他们会听进去你说的话，默默的改变，他们在下课时会走到你的面前来问问题——这一定是鼓起了很大的勇气。他们渴望知识，渴望梦想，更渴望外面的世界。
在这段时间里：惊喜——是我能想到的能最好描述我这段时间的词。我很惊喜于孩子们的聪明和他们对知识的渴望，他们喜欢接触他们从来没有接触过的东西，走在路上时时常能听到他们从远处喊老师，然后朝我飞奔过来；也会有小孩在下课后给我一些他们画的作品和小零食，还有小孩子一直问我能不能把微信给他们，这些细小的瞬间能让我感动很长一段时间。而带给我更大的惊喜是我看到很多孩子在这段时间巨大的转变：我印象最深的一个女孩，从一开始上课回答问题时的完全不说话、只能看着我，到愿意和老师、同学大声交流讨论，再到如今在路上会非常热情的和我打招呼，让我真正的意识到我们的到来对他们而言是有一定帮助的——或许我们一些微薄的力量是可以潜移默化影响他们的。
每当听到小学生一声声叫着“老师老师”，内心总是被柔软裹挟；每当看到他们求知的眼睛，总是会被一次次的感动；每当看到他们将我们所教授的知识熟练运用，总会有一种无法言喻的满足感充斥在心上。记得有一次，我刚进教室，印入眼帘的首先是他们纯粹的大眼睛和渴望知识的面容，上课时讲语文的《观沧海》，讲到“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，孩子们可能无法想象那是一幅怎样的景象，但我辅之以多媒体教学，将那一幅幅人间情景展现在他们眼前时，他们由衷的惊叹还有“老师，我长大了想去亲自看看”的话语总是令我感慨万分。他们虽然生在偏远的乡村，但是他们比大城市里的同龄人多了一份强烈的求知与好奇，而我的责任就是将外面的世界讲给他们听，鼓励他们走出家乡。
“我们不像是支教人，更像是一个个信使，将外面的信息传给小朋友。”确实，我们与其说是支教者，不如说是传达信息的人，这更为贴切我支教的目的，我愿意将我所学，奉献于乡村教育中！
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