大学生职业规划暑期社会实践总结
学校：南京师范大学泰州学院
学院：美术学院
专业：数字媒体艺术
学号：07200739
姓名：郑志伟
时间地点：江苏省南京市栖霞区紫东国际
实践时间：2022年7月1日-2021年8月3日
现在，大学生中都流传着 “大学毕业就意味着面临失业” 这样的一句话，所以说现在困扰大学生的一个主要问题就是就业。在这样的社会经济的发展，不少同学开始焦虑起来，不知道自己的社会经验和工作经验的不足会对自己今后的职场生活有什么样的影响，并且同学们还针对创业还提出很多问题。为了消除同学们对就业与创业方面存在的困惑，增强同学们的就业与创业能力，拓宽同学们的思路，提升同学们的竞争能力，我们采访了自己专业就业的毕业生。
我通过线下采访的方式，对企业创始人，员工，兼职教师等企业员工的深度访谈，了解了各个企业对设计方向专业人才的需求，自己能在今后的学习中精确⽬标，制定相关计划，针对性的学习技能，明确以后的职业规划，更好的发展自⼰。
根据我对不同的设计工作者的线下采访，我发现他们普遍心态都很年轻，对自己的工作非常热爱，即使可能有一些挫折和不满，但是还是坚持了下来并且小有成就。在每天的工作中，最不能缺少的就是对自己工作的归属感，只有自己认同自己的职业，才能在工作中有进一步的发展。
同样，经过调查，不少员工有在工作中或者工作外主动去学习其他方面的技能。无论是在生活还是工作中，学习是必不可少的。现在的用人单位会更喜欢有创新能力的员工，数字技术的发展速度不断加速，就在几个月前人们听到AI绘画的认识还在画的很不好，不会影响到还是人在做设计的这个事实，但是现在越来越多的作品已经发展到看不出来是人画的还是电脑制作的程度了。以及设计行业从平面设计转向空间设计的大势。
在我所调查的企业里因为工作群体和对象都比较的年轻，所以工作的氛围还是轻松自在的，这样的环境也更能激发对于设计灵感的碰撞，这也让我意识到了工作环境的重要性。
其次，人际关系也很重要。大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。
当代大学生还应该要有需要敏锐的眼光和灵活的头脑，更重要的是要坚持不懈勇于面对挫折和困难，不能为了眼前利益而忽视长远利益，我们朝气蓬勃所以更应该对未来充满希望，为理想而奋斗。
通过这次访谈，我了解到设计相关领域的工作对个人素质的要求，对如今的就业形势和企业对人才能力的要求有了更直观的认识，意识到自己与那些如今已经有所成就的人士以前付出的努力还有不小的差距，知道了学习和持续学习能力对职业发展的重要性。我自己以后也希望从事计算机行业相关工作，对这个领域所要求的品质会坚持培养，更多地重视综合素质而不只是专业知识，关注数媒领域最新的发展动态。除此之外，我还认识到与人交流与沟通的重要性，通过交流沟通，开拓了自己的眼界，而不是仅仅局限于书本上的知识，使我更多地关注现实生活，知道了很多前辈们的经验都会变成自己以后踏上社会宝贵的财富。
调查详情
企业创始人：
1.您贵姓，可以简单介绍下自己吗？
2.您从事的工作需要哪些专业能力/
3.需要哪些特质？
4.您对自己未来3-5年的规划是什么？
1.我是进度条设计教育的创始人本命宏阳毕业于合肥工业大学设计学硕士，相关行业从事大约5-6年
2.这个行业对于未来的新人或者说即将从事该行业的大学生来说，专业技能方面当然是相关专业软件的熟练运用，但是也有一个错误的观念，就是我好像什么都会所有软件我全都玩一遍我就会成为这个行业的大佬，其实这是个比较错误的观念，我们作为相关的从业者来说一直都会觉得与其是什么都会一点不如1-3个软件的精通，只需要了解各个软件在工作中位于是一个什么样的工作流程和位置他解决哪些问题就可以了。就像C4D这样的软件除了在3d行业外，在平面中的应用就是一个呈现部分，从一个项目的策划部分再到呈现和落地，不同的软件在不同的部分有不一样的分工。但是我觉得最重要的是如何发挥自己的长处。
3.对于现在的市场需求来看的话产出工作，也就是我们说的执行工作他的含金量是不高的，除非是像ZB这样的精雕建模这样一个水平的东西可以拿到一个20k以上的薪资。他比较适合有专研特质的人，如果是一个耐得住性子的人那还是蛮适合这一份工作的。他需要在这个技术方面有很深的沉淀。从业3-5年后你可能升到管理岗位，到了这个位置以后你可能对专业技能需求就会降低。更多是性格上的要求，要明白设计行业从本质上属于服务业，在设计中可能会更加注重解决客户的需求，在这个过程中是非常需要沟通的。所以沟通能力也很有必要。还有就是归纳能力，在工作中要做规律性的总结。具有归纳能力的人他在工作效率上包括在设计结果的呈现上有更好的结果。这就是我在特质上觉得重要的三个因素1钻研精神2团队配合3归纳总结。
3.我从事的并不是纯粹的设计行业，但他与设计挂钩，也和很多的设计师进行交流包括同事之间的交流其实我觉得这个行业在未来的3-5年内一定是会走一个下坡路的，但是我觉得以一个坦然的心态去面对行业的下坡是有一个心理储备的，不能对他失去信心，尤其是数字媒体在未来的发展是看好的，现在的设计行业有脱实向虚的趋势。其实近几年的市场积极是在走下坡路的，所以设计行业这种依托经济的行业也会相应的发展放慢甚至停滞，尤其是传统设计行业。我认为未来的XR的发展，更多的向空间计算这一个方向的发展，要积极的拥抱新技术。
手绘老师：
1.可以做一个简单的自我介绍吗？
2.从事这一份工作需要哪些专业技能？
3.您在从事这一份工作中遇到了哪些问题这些问题是如何解决的？
4.您对这份工作未来的规划是什么？
1.我是手绘考研的老师
2.我是做考研培训的所有手绘基础一定是要很好的，也需要相应的学历来加持。
3.首先就是有些手绘基础薄弱的学生或者是 跨专业0手绘基础的学生，会对其进行更加良好的基础性的教学，比较全面的去关注他的画面中出现一些问题，其次还有一些学生会有一些生活上的状况也会及时的去了解解决。
4.在未来几年我首先希望我的学生都能考研上岸其次希望我们的机构在未来的几年辐射的范围更广。
数字媒体专业教师：
1.您可以简单的自我介绍一下吗？
2.您从事这份职业需要哪些能力和特质？
3.您在教学过程中遇到过哪些问题这些问题是怎么解决的？
4.请问您这份工作未来3-5年的规划是什么？
1.我是一名数字媒体专业技术教师
2.首先在专业技能方面，肯定要具备和专业相关技能，比如说一些软件像3DMAX，C4D之类的软件的专业技能另外就是学校对于技术教师的一些要求首先是在学历上的要求要求硕士研究生，然后就是比较看重专业技能的专业的能力会看在校期间的比赛，在这里非常推荐在本科期间去参加一些学科比赛比如大广赛之类的。尤其是本专业比赛，这些在日后都是有加分的。
3.首先对于我自己来说首先是专业技能其实我的本专业是视传专业而我现在教学的岗位是数字媒体这样的专业所以在刚步入这个行业的时候还是有一点点的小跨的，在这个过程中要去对自己的专业理论和技能进行学习，另一个对刚入校的老师来说一个很大的困境就是教学，那这个就是只能慢慢来了，所以大家不要太过着急，慢慢来。
4.在这之前一直说的是30岁之后能躺平，但是对自己还是有一些要求的，首先能评上一个讲师再往后带着我的学生做学科竞赛拿一些小名次，慢慢晋升。
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