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烟台大学烟育菏梦支教队实践感悟 支教为露,滋润祖国花朵

来源:yan‘ta烟台大学 作者:杜昱良

支教为露,滋润祖国花朵

烟育菏梦支教队2023年再度起航。今年,支教队来到了聊城市东阿县郑于花园新区,开始了新一轮的支教工作。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。此次社会实践活动的目的不仅仅是为了培养和锻炼我们的社会实践能力,增强师范生的相关教学素养和教学技能,更是想通过这次支教活动给当地孩子们的学习和健康成长奉献一份独属于我们的力量。

当身份转变,从接受学习的人,成为授业解惑的讲师。这其中的职责转变意味着我需要花更多的时间去学习更多更全面的知识,我的眼光不能仅仅局限于我所感兴趣的领域,而应该充分了解其他一切的相关,好让我能拥有回答充满发散性思维的儿童时,能有更独到的讲解,能有更加清晰的条理去向他们讲述这个缤纷多彩的世界。

当我为他们构筑美丽世界的同时,也让自己感悟颇多。是啊,世界的本质是那样纯粹美好,而我们仿佛匆匆赶路人,只顾风雨兼程,却忘了人生本身就是一场旅行,或许我们能为儿童留下的东西并不多,但至少我们曾经在他们洁白无瑕的世界中留下一道美丽的彩虹。有幸能够在他们幼小的心灵中播撒种子,有望成长为苍天大树的小小种子。

我会批评扰乱课堂秩序、不认真完成作业的学生,但从心里也会拿他们当弟弟妹妹去看待。正是因为把每个孩子都放在了很重要的位置,所以当看到有人要放弃时才会觉得心疼而惋惜。其实每个孩子都是一颗待开花的种子,也许养料还不够充分,也许上天并没有给他十足的运气,但是,只要用心关爱用情引导,每个孩子都会拥抱更加精彩的未来。希望他们相信自己还有改变人生的力量,希望他们都能拥有精彩而美好的人生。

支教团队员们看到学生家长在百忙之中还为支教团准备午饭,心中干劲十足,在解决完午饭后,支教团队员们开始了下午的备课,尽全力让学生们学到更多的知识,养成更加规范的学习习惯。下午14点左右,学生们已经陆陆续续到校,支教队队员们分散到校门、教室等地点进行引导,并组织签到,确保学生安全。支教团队员们利用下午大课间的时间,与孩子们一块在教室前的空地上玩耍,通过做游戏、聊天等行为,拉近与孩子们的距离,与每位同学都成为朋友,更好地了解孩子们的性格,尽量做到因材施教,针对不同的同学改善教学方式,让生硬的课堂生动起来,更好地增多课堂上与学生的互动。对于四、五、六年级以及初一的那些较大的学生,队员们安排老师维持纪律。上课期间有空课的老师不定时检查教室纪律。有时会发现上课调皮不听话的孩子会对其进行批评教育。每个课间下课时,学生都很快的跑出教室。上课后各个队员告诉孩子在课间一定要注意安全,在楼道里一定不要快跑,不要摔倒受伤。下课期间,在院子和各个教室里也会派有老师来负责孩子的安全。这样保证孩子在认真上课的同时,能保持他们在学校的安全。

课堂之上,一字一句,一言一行。不同的孩子身上都绽放着不一样的光彩。他们认真听课的样子,他们认真写字的样子,一帧一帧的在你脑海里回放,某一个瞬间也会在不知不觉中定格下来,让你回味好久。我对一个小女孩的印象十分深刻。她好安静,好内向,静静地坐在那里。认真的听我的课。而我也只是在那里讲着。这种陌生的熟悉感,都把彼此拉近了。希望你变得更好,因此竭尽全力。每一位队员都只是一颗石头。也希望更多这样的孩子踏着我们走向更好的未来。在多年之后,如有幸再次遇见,都将是最好的彼此。

支教,是一场双向奔赴的经历。在向同学们普及课外知识的同时,也让我们有幸观察到来自幼儿视角的纯粹世界,那是一双未经磨砺,最纯粹的眼。让我们感受到来自世界最纯真的情感,那是一种发自内心,无比真切的情感。

支教队将心怀感悟,以青春之露,滋润祖国花蕊。我们将以自己的老师们为榜样,传承好中国教育理念,接好教育的接力棒。

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