博雅 行知支教日记：三尺讲台育桃李，一片丹心洒青春

通讯员 李琳琳7月9日，华中师范大学化学学院博雅·行知支教团赴黄冈市蕲春县白水中学暑期夏令营开展暑期实践。化学学院共分为教学组、调研组、宣传组和后勤组四个组别，其中教学组主要负责支教前组织支教团成员集体备课，以及支教期间的课程设计安排及时间规划，并随时根据学校实际情况调整以保障教学工作的正常开展。除此之外，每个教学组的成员还要担任班主任，负责班内的大小管理事务。

早在支教正式开始之前，教学组成员参考往年课表安排，综合白水中学实际情况设计出课程表以及时间安排表。出发前，教学组成员还组织了一次线下集体备课来了解支教团每个组别的备课情况，并根据每个组别代表的展示给出相应的改进意见。

作为教学组的成员，张幸鹏、郭雪、唐一鑫都承担了较多的教学任务。当被问及他们是如何安排自己的时间时，他们回答道：“争分夺秒，见缝插针。”教学组成员会在课间休息以及在其他老师的课堂旁听的时候，批改作业。没有授课任务的晚上，他们则会复盘当天的工作并进行备课。

当教学组成员被问及此次支教担任班主任的过程中是否发生过令人印象深刻的事情时，他们都不约而同地提到一些孩子的行为很温暖。郭雪印象最深的是开展“解忧杂货店”主题班会时，孩子们的烦恼和回信很让人动容，她从中感受到孩子们内心的细腻与善意。

教育是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。教学组成员会去教室外面观察班级学生听课状态，课间去教室巡视，与学生谈心。教学组成员通过与学生谈心，安抚学生的情绪，与学生相处更加融洽。支教即将结束，当被问及本次支教的感悟与收获。郭雪和张幸鹏都表示，部分学生的求知欲较强，只是受到了各种压力的压迫，导致他们无法好好学习。而唐一鑫则说道：“当我看到孩子们克服艰苦的学习条件、怀揣梦想的纯真模样，我开始反思自己对教育的理解，不禁感觉自己作为未来人民教师的担子更重、责任更大。”

一步一个脚印，一年一个台阶，一届一份答卷。博雅•行知支教团和白水中学的故事未完待续，教学组成员在激发学生学习热情的同时，也会积极践行忠诚博雅、知行合一的支教箴言，以爱育人，润物无声。

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