红色文化教育是大学生思想政治教育的一种创新途径和有效形式，它具有真实生动、形式多样、感染力强、与时俱进、资源丰富、价值永恒等比较优势。红色文化教育在高校的展开，取得了良好的教育效果。
（1）红色文化进课堂教学，教育效果好。在我国，几乎所有的高校都通过毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要等必修课，大学生心理健康教育、形势教育与政策专题讲座、职业生涯规划与指导、就业指导等选修课，对学生进行爱国主义教育、民族主义教育、集体主义教育、道德教育、法律知识教育、心理健康教育、就业及职业规划指导等。高校把红色文化与大学生的党史教育、思想政治教育、心理健康教育等巧妙融合，通过红色文化进课堂教学，增强了思政工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，全面促进了大学生政治素质、思想道德素质、科学文化素质和心理素质的提高。
（2）红色文化进校园活动，参与愿望强。近年来，高校积极发掘红色教育资源，以丰富多彩的校园文化活动为载体，强化环境育人的功能，增强学生思想政治教育的有效性，同时以高度的历史使命感，自觉成为新时期红色文化精神的实践者和传播者，取得了良好的教育效果。红色文化活动以其独特的内容和形式，吸引了众多大学生的参与兴趣。学校通过举办“红色文化艺术节”、播放红色影视、开展红色歌曲大赛、红色故事会大赛、红色经典芭蕾舞剧、红色图片展等活动，寓教于乐，摆脱了过去传统单向灌输的方式，创新了思想政治教育的方法，提升了思想政治教育的成效，受到学生的普遍欢迎，学生参与愿望比较强烈。
（3）红色文化进社会实践，自发参与积极性高。社会实践是学生深入了解社会、检验自我、锻炼自我的最佳途径，是学生提高实践能力、培养健全的心理素质、提高社交能力并积累社会经验的有效形式。红色文化进社会实践，对于提升大学生的爱国情感和民族责任心、陶冶个人情操、提升个人实践能力、扩大视野均具有重要促进作用。高校近年来也在不断地丰富社会实践的内容和形式，并大力开展以红色文化为主题的三下乡和进社区实践活动，积极调动了广大师生接受红色历史文化教育的主动性和积极性，现在高校师生组织的红色文化进社会实践活动，自发参与意识表现得比较强烈。
（4）红色文化进互联网络，影响普及面广。网络及其信息正对当代大学生产生全面的冲击，对他们的思维方式、行为模式、心理发展、经济观念和政治行为产生深远影响。为此，高校德育必须与时俱进、推陈出新，而建立红色网站、把思想政治教育推进网络无疑是高校德育创新与改进的必然选择。1998年，以“宗马列之说，承毛邓之学；怀寰宇之心，励报国之志”为宗旨的全国第一家“红色网站”在清华大学诞生。至2004年7月的统计数字显示，加盟者达到了938家，其中高校“红色网站”381家。②它们成为思想政治教育战线的一支充满生机的新生力量。红色教育的载体“红色网站”如星星之火，呈现燎原之势。红色网站在高校发展之迅速，广泛深刻地影响了大学生的日常生活和行为，影响普及面广。
（5）红色文化进科学研究，科研氛围趋浓。红色文化是马克思主义与中国实践相结合的产物，是经过实践证明的具有系统理论价值的中国革命和建设的科学总结，不仅囊括政治、军事、哲学、管理等方面的内容，并且对现实生活具有指导意义。近年来，红色文化进高校科研的热潮也逐渐形成。赣南师范学院中央苏区研究中心，湖北红色文化资源开发与研究中心，贵州师范大学红军文化及红色旅游研究所，西安培华学院的红色研究会等等，还有很多高校正在或者将要建立红色文化研究机构进行红色文化研究。红色文化研究的科研氛围日益浓厚。
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