留守儿童是是个特殊的群体，在想有所依靠时，父母都不在身边，感受着与其年龄不符的孤独，教育是孩子人生的第一步，也是最基础的问题，为帮助孩子们能更好的提高学习成绩，掌握学习的技巧和方法，曲阜师范大学物理工程学院“青春心向党，志愿服务行”社会实践队于8月4日到贫困乡村参与“童心港湾，暖心助学”的主题活动。志愿者们很期待见到可爱的孩子们，为留守儿童的教育贡献一份力量，义无反顾地投入到关爱农村留守儿童的队伍中来，为乡村的未来贡献一份绵薄之力。
儿童时期都是成长发育的关键时期，接受良好的社会教育就显得十分重要。了解到这些，志愿者们为留守儿童准备了学习大礼包，有考试用签字笔、橡皮、本子、尺子等，希望能在学习方面提供上一些温暖的帮助。在活动过程中志愿者们对孩子们进行一对一教学，致力于改善他们的薄弱环节，因材施教，教会他们一些新的并且实用有效的学习方法，真正做到让孩子们爱上学习。志愿者们来到孩子们家里给他们辅导学习，聆听他们的声音。他们也很好奇农村外边的世界，也很愿意听志愿者们讲大学里的一些事情。
图为曲阜师范大学物理工程学院“青春心向党，志愿服务行”社会实践队为留守儿童辅导作业。 张竟戈 供图
青少年是国家的未来和希望，青少年的教育和社会发展有着紧密的联系，留守儿童的教育存在很多的问题，孩子们拥有的教育资源有限，很少接触文化艺术类的教育，他们需要更多的关心、爱护和尊重。志愿者们考虑到这点，便带来了制作灯笼的材料，让孩子们感受中华传统美学带来的身心上的体验。这些材料给孩子们一人分发一幅，让孩子们亲手做自己喜欢的样式，孩子们热情主动的和志愿者们互动，一个个的小脸笑成了花，制作好了的灯笼上写上自己的愿望，志愿者们观察到，愿望里提到的最多的词是“爸爸妈妈”“回家”“团圆”，孩子们的眼神里充满了期待。
志愿者们在学校里了解到村里有几位留守儿童家庭经济困难，便买了几件孩子过冬的新衣，走访那几位家庭经济困难的留守儿童的家。到达他们的家后，孩子们的爷爷奶奶都十分热情的接待志愿者们，愉快的分享他们一家人的生活状况，讲述他们一家子的故事。在交谈中，志愿者们了解到孩子们基本上一年只能过年那几天见到父母，由于这三年疫情，孩子们的父母和孩子见面的次数更少了，并且每一次都是匆匆离去，彼此十分不舍。和孩子们交流的时候，他们表达很想念父母，盼望着父母可以早些回家，能每年都陪自己过生日，希望每天都有父母管着自己，但是他们却非常的懂事，不哭也不闹，孩子们的懂事更让人分外的心疼。志愿者们把购置的新衣送给家庭经济困难的几个孩子，他们穿着新衣开心到蹦起来，很喜欢身上的棉服。看见一个个脸上洋溢着天真烂漫的笑容，这次志愿服务才有了意义。
图为曲阜师范大学物理工程学院“青春心向党，志愿服务行”社会实践队队员听留守儿童的奶奶讲孩子的事情。 张竟戈 供图
少年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生蓝图的关键阶段。志愿者们给村里留守儿童准备了一节特别的课，孩子们按时到达课堂，脸上都洋溢着热情的笑容，这让志愿者们也感觉心头一暖。志愿者们在课堂上不断地鼓励孩子们说出自己的理想，引导孩子们的坚定信念、通过自己的奋发努力去实现心中理想，鼓励孩子们在遇到困难时要积极看待，找到合理的解决办法，有需要大人帮助的地方要及时寻求帮助，掌握自主学习的本领、快乐的生活、茁壮成长，成为建设社会、服务人民的有用之才。
图为曲阜师范大学物理工程学院“青春心向党，志愿服务行”社会实践队在此次活动后的合影。 张竟戈 供图
留守儿童是社会的关注点，情绪是留守儿童最难度过的一点。把世界上最纯粹最温暖的爱传递下去，让孩子们心中相信每个人都有爱，也都会被爱。青少年是国家的未来和希望，只有真正关注留守儿童问题，解决好教育分配不均的问题，乡村未来才更明朗。
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