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人科学子三下乡|共绘民族长卷,珍爱民族团结

来源:重庆人文科技学院建筑学 作者:“勇担青春新使命,民族团结我践行”实践团

重庆市酉阳土家族苗族自治县龙潭社区,是一个以土家族和苗族居多的民族聚居区。为了增强当地孩子对自己民族文化的认同感,同时培养他们的爱国之情,7月11日,重庆人文科技学院“勇担青春新使命,民族团结我践行”实践团来到这里。实践团成员由一群热爱传统文化的年轻人组成,大家怀揣着一颗让民族文化在孩子心中深深扎根的梦想,举办了此次活动。

上午,实践团开展了“共绘民族画卷”的活动。活动中,实践团成员采用了一种别开生面的方法,那就是通过教当地孩子画代表民族标志的物品,来唤起他们对祖国的热爱。

在活动现场,孩子们拿起画笔,投入到了绘画的世界中。实践团成员们耐心地教导他们如何绘制土家族的图腾、苗族的花纹等民族特色,让孩子们亲身感受到民族文化的魅力。在绘画的过程中,孩子们通过细心观察和描绘,逐渐掌握了绘画技巧,画出了栩栩如生的代表民族特色的作品。

“这是我第一次画土家族的图腾,感觉很有意思,也很神奇。”一位参与活动的小学生兴奋地说道。实践团成员们鼓励孩子们发挥自己的创造力,让他们体验到绘画带来的乐趣和成就感。

此次活动不仅让孩子们亲近了传统文化,也培养了他们的爱国情怀。实践团成员们在教孩子们绘画的同时,也向他们讲解了土家族和苗族的历史和传统习俗,让孩子们明白自己的根源和民族的团结力量。通过活动,孩子们对祖国的热爱更加深厚,对民族团结的价值也有了更加深刻的认识。

“共绘民族画卷”活动在当地社区内掀起了一股热潮。孩子们纷纷向实践团成员请教绘画技巧,希望能够创作出更多的有民族特色的作品。而在实践团成员们的帮助和指导下,他们的绘画水平也得到了明显提高。

该活动得到了社区居民的广泛支持和好评。一位社区居民表示:“这是一个有益于孩子们成长的活动,通过绘画和传统文化的融合,孩子们绝对能够更好地了解自己的身份,更加热爱祖国。”

未来,实践团成员们将继续开展类似的活动,让更多的孩子受益,希望通过这些活动,从小教育孩子们热爱祖国,珍爱民族团结,让民族文化在他们心中扎下坚实的根基,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

图为实践团成员与孩子们合影。

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