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志在服务,传递希望

来源:湖北第二师范学院文学院 作者:杜永鹏

中国大学生网报仙桃86日电(通讯员 杜永鹏)2023年夏天,我志愿加入湖北第二师范学院赴仙桃“麦田守望者”志愿服务队的支教队伍,踏上了前往湖北省仙桃市长埫口镇长高村的支教之旅。当汽车缓缓驶入仙桃,一片绿色的海洋映入我的眼帘,放眼望去,那是一簇簇荷叶在骄阳下闪闪发光,路旁一排排笔直顶着繁茂的绿叶的香樟树与荷叶一同拼凑成了生机勃勃的绿色童话世界。轻风拂过碧绿的田野,那片绿色的海洋便掀起了缠绵的波澜。随之而来的是村民们亲切的招呼,这般热情似火的关怀让志愿者们忘却了路途奔波的疲惫和背井离乡的忧愁,燃起了将希望传递于乡村孩童的志愿之火。我被壮美的一望无际的旷野和淳朴热情的村民所打动,然而,也在这里见证了农村孩子们教育的困境与希望,决心在这短短的两周支教之旅中殚精竭虑,立志用所学之知识打破乡村教育的壁垒。长高村位于繁华都市的边缘地区,偏远的地理位置使得教育资源匮乏。村里的小学虽然简陋,却有一群可爱的乡村孩子们。初入课堂,孩子们眼中透出如对智慧和知识的渴望,期待着通过陌生又熟悉的大学生志愿老师打开了解外面世界的一道窗,将那繁华的智慧之都尽收眼下。在乐趣四溢的课外知识课堂里孩子们的脸上始终挂着灿烂的笑容,天真童趣的铜铃般的欢声笑语萦绕在教室的每一个角落。看着他们天真烂漫的笑容,我深感责任重大。

在长高村小学的教室里,我和孩子们再次相遇。他们对外界的好奇和期待,对未来生活的美好向往让我感到一种深深的责任感。我深知,教育是智慧种子的撒播,也是彼此心灵的对话。我们这些大学生志愿者不仅仅是教他们知识,更是要陪伴他们成长。我们的手当紧握在一起,彼此感受着心灵的交流。面对学生学习差异较大的情况,我尝试了创新的教学方法。多媒体教学、趣味性横生的科普课程,都让孩子们对学习产生了新的兴趣。在志愿者老师们的细心引导下他们的探索欲望被无限激发,清澈透明的眼睛里闪烁着求知的光芒。这一切的改变,让我感到无比欣慰。

小时候常常听说,老师就像是辛勤的园丁,呵护着祖国的一簇簇花朵,让他们得以茁壮成长。如今身为志愿者老师的我再回忆起这句话不禁感慨万千,深刻体会。面前的活泼可爱的孩子就像那含苞待放的花朵和一株株鲜活的嫩芽,作为园丁,我们需要以耐心的态度和细心的工作修剪好每一朵花,每一株芽,当看到每一个小生命都迸发出强烈的生命力并茁壮成长时,祖国的花园里必定是一番雄壮无比的奇观。教育事业是无上光荣的事业,值得我们每一位志愿老师投入于奉献自我的伟大工作。

在支教的两周时间里,我不仅是孩子们的老师,更是他们的朋友和兄长。我常常组织他们进行户外活动,带他们走出乡村,拓宽视野。在孩子们焦虑困惑时,我也会放下老师的省份,与孩子们一起手拉手走进他们的世界,解开那些深埋在内心深处的小小的结。看着他们眼神中的好奇和渴望,听着他们无忧无虑的孩童语言,我深感这是我作为大学生志愿者所做的最有意义的事情。

时光如白驹过隙,两周的支教时光转瞬即逝。当我告别长高村的那一天,孩子们哭着紧紧拥抱我,这深深的情谊令我难以割舍。长高村的希望的种子在我们的陪伴下萌芽生长,他们将继续奋进,向着梦想的方向前进,当一架架写着无数梦想的纸飞机飞向蓝天时,我真心祝愿他们将最终达到理想的彼岸。

在支教实践中,我收获了比知识更珍贵的东西。我看到了乡村教育的薄弱,也深知自己的付出只是沧海一粟。但我坚信,只要有人愿意走进这片土地,用心呵护每一个孩子的梦想,就会有希望的光芒。我会继续为乡村教育的发展贡献自己的力量,让更多孩子看到希望的未来。

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