“只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展。”
汉字是中华民族的伟大发明和智慧结晶，没有汉字，就没有中华文化。本次“綦笔言蕴”教育关爱服务团以“汉字溯源”为主题，开展青少年汉字守护计划，传承中华汉字文化。
溯源·象形
一种符号，万千个方块，穿越了五千年时空，在中华民族的文化血脉中奔腾不息。在“缘起象形”环节，志愿者们围绕“仓颉造字”，通过图文并茂的形式，为小朋友们介绍了象形字的种类、产生背景以及汉字的形成过程，并列举事例，为小朋友们解释象形字的意义。
演变·动画
文字既是写实的，同时也是言虚的，在虚实之间传达的是导演的匠心与心意。志愿者播放动画片《36个字》，以父亲教儿子识字的视角，由篆体汉字的形式美，传达出笔触间的抽象美，用象形文字串成一个故事，让小朋友们进行文字学习，让青少年对象形字进行更深层次的了解。
运用·拼图
纸上的象形字“活”了，获得生命，有了自己的经历。动画从理论的角度形象的解释了汉字的演变历程，结合动画里面的内容，志愿者和小朋友们一起合作完成“看图猜字”拼图任务，从而激发小朋友们的兴趣。从实践的角度，加深了小朋友对象形字的理解。
青少年是祖国的未来、民族的希望。志愿者们以汉字与汉字文化的学习为“抓手”，将五育教育融进教学，通过动画和拼图媒介，让小朋友从象形字的初遇、相识、了解到运用，从汉字学习的参与者到践行者，学习汉字文化，继承传统文化。
文：石思瑞、肖瑞
图：冯仁宇、唐伟
“綦”笔言蕴教育关爱服务团供稿
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