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“外”绽青春,“语”你“童”行三下乡实践队思想感悟

来源:常州工学院外国语学院 作者:张羽

作为商务英语专业的大学生,我有幸参与了一个关于向低学段儿童宣扬外语魅力的暑期社会实践项目。这个项目不仅给我带来了很多难忘的经历,也让我对教育的重要性有了更深刻的认识。

在项目开始之前,我对于如何向低学段的儿童宣扬外语魅力还一筹莫展。我明白,这不仅仅是简简单单的教授一些单词和句子,更是要引发他们对外语学习的兴趣,让学习变得有趣和具有吸引力。因此,为了更好地执行这个任务,我花费了大量的时间和精力去了解儿童的心理和兴趣,研究他们最容易接受的教育方式。

当我第一次走进教室,看到一群脸上洋溢着天真笑容的小学生时,我感受到了一种难以言喻的喜悦。这些孩子对于外语学习充满了好奇心,我可以看到他们的眼睛里闪烁着渴望学习的光芒。我深深地明白,教育需要的不仅仅是知识的传授,更是要关注学生的兴趣和潜能,激发他们学习的动力。

在实践项目中,我尝试了各种不同的教学方法和活动,以确保孩子们对于外语学习的兴趣能够持久。首先,我设计了一些有趣的游戏和互动活动,来帮助孩子们记忆外语单词和句子。通过游戏的方式,他们不仅能够轻松地学习,还能够与其他孩子一起合作和分享成果,增强了他们的团队合作意识和沟通能力。

此外,我还鼓励孩子们积极参与课堂讨论和表演。他们可以用英语讲述自己的故事,或者表演一些有趣的角色扮演。这些活动不仅让他们能够锻炼口语表达能力,还能够提高他们的自信心,让他们意识到学习外语是一件有趣和有意义的事情。

除了教学活动,我与孩子们进行了一对一的交流,了解他们对于学习外语的想法和困惑。通过和他们的对话,我发现他们对于外语有着种种的疑问和好奇。有的孩子问我为什么英语的发音不同于中文,有的孩子问我外语能否帮助他们到国外去旅游。我详细地回答了他们的问题,并鼓励他们多多向我提问,以便能够满足他们的好奇心和求知欲。

通过这个实践项目,我不仅向孩子们宣扬了外语的魅力,也看到了他们的成长和进步。有些孩子在刚开始的时候对于外语学习持怀疑态度,但随着时间的推移,他们变得更加主动积极地参与到课堂中。他们的英语发展迅速,不仅能够简单地用英文进行对话,还能够理解简单的英文文章。

参与这个实践项目让我明白,教育是一个具有很大责任的职业。作为商务英语专业的大学生,我深刻认识到,我们需要为孩子们提供优质的教育和培养他们的综合素质。当孩子们能够掌握一门外语时,不仅仅是增加了他们的学习履历,更是为他们的未来打开了更广阔的发展空间。

总的来说,参与向低学段儿童宣扬外语魅力的暑期社会实践项目让我收获颇多。我不仅学会了如何吸引孩子们的兴趣和培养他们学习外语的动力,也深刻认识到教育对于孩子们的成长和发展是至关重要的。这个实践项目不仅对于我个人来说具有重要意义,也对于社会的教育事业有着积极的促进作用。未来,我将继续努力,为教育事业做出更多的贡献。

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