传统节日走进心灵，大学生带领农村孩子体验传统节日文化
节日是人们日常生活中的节点，传统的习俗与人们的生产生活和精神世界有密切的联系，即使岁月流转，生活方式不断变化，依旧能够给人的心灵带来润泽。为了让孩子们更好的了解传统节日，玉溪师范学院圆梦工程“月华流照”团队于2023年7月21日至7月30日到玉溪春和进行社会实践，面对孩子的热情与期盼，他们认真备课，高效优质的带领孩子体验传统节日文化。
一年伊始，爆竹声声过春节
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，春节在农历正月初一，是一年中最热闹的日子，是中国最重大的节日。志愿者跟学生讲述有关春节的“年”的故事，让小朋友知道春节的来历和习俗，在手工课上教学生学习与春节有关的剪纸，并自己动手完成一幅剪纸。学生在了解春节的习俗后，在动手的过程中感受传统手工艺的魅力。
01 图为孩子们学习和体验剪纸文化 玉溪师范学院 孙路亚、李思雨供图
十五挂明灯，欢聚闹元宵
农历正月十五的元宵节是中国传统节日之一，这一天人们都会吃汤圆、猜灯谜、赏花灯。志愿者在课堂上向小朋友展示了汤圆的制作方法，用黏土制作汤圆。除此之外，还让学生学习用筷子和宣纸扎一个简易的灯笼，这不仅锻炼了学生的动手能力，还让学生在制作中感受一盏盏明灯带来的温暖和美好的祈愿。
02 孩子们制作灯笼 玉溪师范学院 孙路亚、李思雨供图
清明时节，缅怀踏青
清明节是中国二十四节气之一，清明时节祭祖的习俗反应着中华民族重视孝道，这一天缅怀先烈，感恩先贤。志愿者还展示了中国古代传统的头饰发簪，和学生一起制作一支发簪，体会古人对发簪的审美和情怀寄托。
03 老师进行制作簪花教学 玉溪师范学院 孙路亚、李思雨供图
悠悠艾草香，绵绵情谊长
“端午节”具有悠久的历史，在漫长的历史演变之中端午节的习俗也逐渐丰富。佩香囊就是其中之一，俗话说：“常伴香草袋，不怕五虫害。”本次端午课程中最重要的一个环节就是让学生自主设计一个香囊，既能锻炼学生的自主创新意识，同时也能够让学生们感受到端午氛围。让学生对端午节的认知不再停留于课本之上，而是更加栩栩如生。
04 孩子们制作端午香囊 玉溪师范学院 孙路亚、李思雨供图
不惧岁月，只盼团圆
中秋佳节，阖家团圆。中秋节自古以来就是我国最有人情、最有诗意的一个节日，它寄托着人们对生活的无限热爱和美好的向往。志愿者们向学生教授诗歌，让传统节日走进孩子心中。黏土变身青铜器，感受不同形式的青铜器，仿佛穿越千年，置身青铜器时代，感受华夏文明。
05 孩子们给粘土青铜器上色 玉溪师范学院 孙路亚、李思雨供图
国艺扎染，与老同行
“重阳节”在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化内涵。九九重阳，有长久长寿之意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。通过对重阳节的介绍，让学生们能够从潜意识之中重视起尊老、敬老、爱老的传统美德。“扎染”作为中国传统手工艺，不仅能够锻炼学生自己动手创作能力，又能够让学生感受到传统文化之美。
06 孩子们学习和体验扎染 玉溪师范学院 孙路亚、李思雨供图
传统节日是文化瑰宝，蕴藏着中华民族的集体意识，描绘着中华文化的共同底色。在丰富多彩的课堂中，我们体会到春节和元宵的喜闹，清明的感恩，端午的情谊，中秋的团圆，重阳的敬老爱老，体会传统佳节本身就是在塑造我们文化认同。
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