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传统节日走进心灵,大学生带领农村孩子体验传统节日文化

来源:玉溪师范学院 作者:孙路亚李思雨飞虹竹王偲颖刘潇尹凤轲

传统节日走进心灵,大学生带领农村孩子体验传统节日文化

节日是人们日常生活中的节点,传统的习俗与人们的生产生活和精神世界有密切的联系,即使岁月流转,生活方式不断变化,依旧能够给人的心灵带来润泽。为了让孩子们更好的了解传统节日,玉溪师范学院圆梦工程“月华流照”团队于2023年7月21日至7月30日到玉溪春和进行社会实践,面对孩子的热情与期盼,他们认真备课,高效优质的带领孩子体验传统节日文化。

一年伊始,爆竹声声过春节

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,春节在农历正月初一,是一年中最热闹的日子,是中国最重大的节日。志愿者跟学生讲述有关春节的“年”的故事,让小朋友知道春节的来历和习俗,在手工课上教学生学习与春节有关的剪纸,并自己动手完成一幅剪纸。学生在了解春节的习俗后,在动手的过程中感受传统手工艺的魅力。

01 图为孩子们学习和体验剪纸文化 玉溪师范学院 孙路亚、李思雨供图

十五挂明灯,欢聚闹元宵

农历正月十五的元宵节是中国传统节日之一,这一天人们都会吃汤圆、猜灯谜、赏花灯。志愿者在课堂上向小朋友展示了汤圆的制作方法,用黏土制作汤圆。除此之外,还让学生学习用筷子和宣纸扎一个简易的灯笼,这不仅锻炼了学生的动手能力,还让学生在制作中感受一盏盏明灯带来的温暖和美好的祈愿。

02 孩子们制作灯笼 玉溪师范学院 孙路亚、李思雨供图

清明时节,缅怀踏青

清明节是中国二十四节气之一,清明时节祭祖的习俗反应着中华民族重视孝道,这一天缅怀先烈,感恩先贤。志愿者还展示了中国古代传统的头饰发簪,和学生一起制作一支发簪,体会古人对发簪的审美和情怀寄托。

03 老师进行制作簪花教学 玉溪师范学院 孙路亚、李思雨供图

悠悠艾草香,绵绵情谊长

“端午节”具有悠久的历史,在漫长的历史演变之中端午节的习俗也逐渐丰富。佩香囊就是其中之一,俗话说:“常伴香草袋,不怕五虫害。”本次端午课程中最重要的一个环节就是让学生自主设计一个香囊,既能锻炼学生的自主创新意识,同时也能够让学生们感受到端午氛围。让学生对端午节的认知不再停留于课本之上,而是更加栩栩如生。

04 孩子们制作端午香囊 玉溪师范学院 孙路亚、李思雨供图

不惧岁月,只盼团圆

中秋佳节,阖家团圆。中秋节自古以来就是我国最有人情、最有诗意的一个节日,它寄托着人们对生活的无限热爱和美好的向往。志愿者们向学生教授诗歌,让传统节日走进孩子心中。黏土变身青铜器,感受不同形式的青铜器,仿佛穿越千年,置身青铜器时代,感受华夏文明。

05 孩子们给粘土青铜器上色 玉溪师范学院 孙路亚、李思雨供图

国艺扎染,与老同行

“重阳节”在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体,承载了丰富的文化内涵。九九重阳,有长久长寿之意,寄托着人们对老人健康长寿的祝福。通过对重阳节的介绍,让学生们能够从潜意识之中重视起尊老、敬老、爱老的传统美德。“扎染”作为中国传统手工艺,不仅能够锻炼学生自己动手创作能力,又能够让学生感受到传统文化之美。

06 孩子们学习和体验扎染 玉溪师范学院 孙路亚、李思雨供图

传统节日是文化瑰宝,蕴藏着中华民族的集体意识,描绘着中华文化的共同底色。在丰富多彩的课堂中,我们体会到春节和元宵的喜闹,清明的感恩,端午的情谊,中秋的团圆,重阳的敬老爱老,体会传统佳节本身就是在塑造我们文化认同。

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