2023年7月20日，手语基础教学和心理健康教育这两节雷锋系列主题课程在山福镇的驿头文化礼堂开展，由来自温州大学的译山田暑期社会实践队队员担任主讲老师。
课程在早上九点钟准时开始。在正式教授手语知识之前，先由我们的郑老师为听讲的小朋友们普及了即将到来的杭州亚运会相关知识。办好一个会，提升一座城。不只是杭州和五座协办城市，迎亚运盛会“城市品质、城市治理、城市文明”三大提升行动正在浙江省域范围内全面展开。天更蓝、山更青、水更绿……生活在这里的人们，既是参与者、见证者，也是受益者。
在小朋友的心中，也许还不能真正理解杭州亚运会在我们国人心中的重要性，但在一张张小嘴巴报出亚运会吉祥物宸宸、琮琮、莲莲时，教学的意义也正体现于此。
接下来，由我们的郑老师继续为小朋友授课。在短暂地回顾《一起向未来》手语歌曲后，郑老师向小朋友们提出来疑问，“有哪个小朋友知道手语是什么，它又有什么用处呢”。一双双小手高高举起，说着自己心中对于手语的定义，“老师我知道，是为了方便我们和聋哑人的沟通”“老师我觉得是要我们知道聋哑人需要什么”“老师还有，手语是防止他们被伤害”等等。
对小朋友的答案一一给予肯定后，为了让他们更好理解手语“是什么”，郑老师补充讲述了手语的意义与作用。手语是聋哑人的母语，是一种优美且灵活的语言。现如今，它不仅仅是聋人与聋人，聋人与听人之间的沟通工具。它的应用范围越来越广，实用性也越来越大，人们接触的也越来越多。了解和学习手语不仅可以丰富自己的语言，还可以帮助聋哑人群体更好地参与和融入社会，为社会的和谐添砖加瓦。
我们不要害怕，也不要胆怯，要以真诚的笑容打破我们和聋哑人之间的断桥。要相信，一个文明的社会应该是一个懂得互相尊重的社会，没有残疾的人，只有残疾的社会。
在理解手语的美好意义后，小朋友们积极地学习“爱”“感谢”“对不起”“原谅”“再见”五个日常沟通手语，卓见成效。
第二节心理健康课程继续进行。这节课下来，小朋友们对心理健康的含义有了基础的理解，并能举例出自信、善良、坚强、乐观、乐于助人等多个阳光心态的健康心理具体形容，同时也明白暴躁、孤僻、自闭、撒谎、不自信等多个不健康的具体表现。
最后，在郑老师和小朋友们的“再见”手语中，本次雷锋主题系列课程顺利落下帷幕。
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